Презентация на тему к проекту: Собираем урожай презентация к уроку (подготовительная группа)

здоровье — сберегающий.
Участники проекта: дети подготовительных групп, родители, педагоги.

условиях, необходимых для роста и развития овощей (почва, влага,

тепло и свет). Формировать трудовые умения и навыки в выращивании витаминов своими руками.
Задачи проекта:
Для детей:
Расширить знания детей о видах овощей и пряных растений.
Продолжать знакомить детей с особенностями выращивания овощей и пряных растений (помидоры, укроп, петрушка, морковь).
Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста овощей и пряных растений.
Продолжать формировать умение детей ухаживать за грядками.
Развивать чувство ответственности за благополучное состояние овощей и пряных растений (полив, взрыхление, прополка сорняков).
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте овощей и пряных растений, связывать их

с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.
Развивать умение правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.
Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.
Для родителей:
Провести родительское собрание.
Предложить родителям собрать семена овощей для посадки в огороде детского сада.
Привлечь родителей к работе в огороде (полив, прополка, рыхление).
Для педагогов:
Участвовать в посильной практической деятельности.
Учить детей наблюдать за посадкой и всходами семян.
Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.
Способствовать развитию у детей восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок.

и пряных растений.
Знакомство детей с особенностями выращивания овощей и

пряных растений (помидоры, укроп, петрушка, морковь).
Знание детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста овощей и зелени.
Формирование умения детей ухаживать за грядками.
Развитие чувства ответственности за благополучное состояние овощей и пряных растений (полив, взрыхление, прополка сорняков).
Развитие наблюдательности – умение замечать изменения в росте овощей и пряных растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.

Умение правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.
Развитие уважения к  труду, бережное отношение к его результатам.
Для родителей:
Присутствие на родительском собрание.
Сбор семян овощей для посадки в огороде детского сада.
Работа родителей в огороде (полив, прополка, рыхление).
Для педагогов:
Участие в посильной практической деятельности.
Развитие у детей интереса к наблюдению за посадкой и всходами семян.
Взаимодействие семьи и детского сада.
Развитие у детей восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок.

саду нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой

и её сезонными изменениями.
Кроме этого, огород в детском саду и посильный труд детей на его территории оказывают влияние на формирование элементарных экологических представлений у дошкольников.
Огород в детском саду – это ещё и возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород в детском саду, труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят.

литературы.
Обсуждение цели и задач воспитателем с детьми и родителями.
Подбор

необходимого материала для создания огорода.

Заключительный
Основной этап
Рассматривание книг, иллюстраций овощей и пряных растений.
Беседа с

детьми о пользе овощей и пряных растений.
Посев семян овощей и пряных растений.
Полив, взрыхление, прополка сорняков.
Выставка детских работ «Каким будет наш урожай».
Срыв первого урожая.
Заключительный этап
Сбор урожая.

пряных растений.
Дети ознакомлены с особенностями выращивания овощей и пряных

растений (помидоры, укроп, петрушка, морковь).
Дети знают о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста овощей и зелени.
Сформировано умения детей ухаживать за грядками.
Развиты чувства ответственности за благополучное состояние овощей и пряных растений (полив, взрыхление, прополка сорняков).
Развита наблюдательность за ростом овощей и пряных растений и умение правильно отражать наблюдения в рисунке.
Дети научились правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.

Развито уважения к  труду, бережное отношение к его результатам.
Для родителей:
Родители присутствовали на собрании.
Родители собрали и принесли семена овощей и пряных растений для посадки в огороде детского сада.
Активная помощь от родителей в работе на огороде детского сада. (полив, прополка, рыхление).
Для педагогов:
Активное участие в посильной практической деятельности.
Дети с большим интересом наблюдали за посадкой и всходами семян.
Активное взаимодействие семьи и детского сада.
У детей развилось восприятие красоты природы и передаче ее через рисунок.