Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию Возрастные особенности детей 9-10 лет презентация к уроку (3 класс) по теме

Физиологические особенности Возраст 9-10 лет один из главных периодов роста и формирования организма. Особые изменения из-за роста и развития организма приходятся на нервную и эндокринную системы. Возможны изменения аппетита. Ребенок очень активен, его тянет к приключениям, подвижным играм.-
Возрастные особенностидетей 9-10 летМБОУ «Зырянская средняя общеобразовательная школа» Зырянского районаПедагог-психолог: Мелкозёрова Е. А. Физиологические особенности	Возраст 9-10 лет один из главных периодов роста и формирования организма. Интеллектуальные особенности- «Золотой возраст памяти»- Действие через установление причинно-следственной связи.Нравится исследовать всё, Эмоциональные особенности- Резко выражает свои чувства. Сначала говорит, а потом думает. Возможны Социальные особенности- Развитие самостоятельности. - Приспособление к обществу вне семейного круга. Ищет Самооценка Люби своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним – Спасибоза внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Физиологические особенности
Возраст 9-10 лет один из главных периодов

Физиологические особенности	Возраст 9-10 лет один из главных периодов роста и формирования

роста и формирования организма. Особые изменения из-за роста и

развития организма приходятся на нервную и эндокринную системы. Возможны изменения аппетита.
Ребенок очень активен, его тянет к приключениям, подвижным играм.


- Активный отдых.
Смена видов деятельности.
Обучение личной гигиене, уходу за своей одеждой, комнатой.


Слайд 3 Интеллектуальные особенности
- «Золотой возраст памяти»
- Действие через установление

Интеллектуальные особенности- «Золотой возраст памяти»- Действие через установление причинно-следственной связи.Нравится исследовать

причинно-следственной связи.
Нравится исследовать всё, что незнакомо.
Активное привлечение жизненного

опыта.
Высокий уровень «увлекаемости», проявление творчества.

Поощрять исследовательскую, творческую активность. Чаще задавать вопросы «Почему?», «А ты как думаешь?»


Слайд 4 Эмоциональные особенности
- Резко выражает свои чувства. Сначала говорит,

Эмоциональные особенности- Резко выражает свои чувства. Сначала говорит, а потом думает.

а потом думает. Возможны резкие эмоциональные всплески.
- Свободно выражает

свои эмоции. Эмоционально быстро включается в споры.
-Начинает развиваться чувство юмора.

Развитие терпимости и самоконтроля; уважения чувств и ценности других людей.


Слайд 5 Социальные особенности
- Развитие самостоятельности.
- Приспособление к обществу

Социальные особенности- Развитие самостоятельности. - Приспособление к обществу вне семейного круга.

вне семейного круга.
Ищет группу ровесников того же пола,

т.к. для девочек мальчики «слишком шумны и буйны», а для мальчиков девочки «слишком глупы».
Основным источником развития становится «общение» с педагогами, сверстниками.

Развитие дружелюбия; уважительного отношения; поощрение «социальных» успехов.


Слайд 6 Самооценка

Самооценка

Слайд 7 Люби своего ребенка любым –
неталантливым, неудачливым, взрослым.

Люби своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним


Общаясь с ним – радуйся, потому что
ребенок –

это праздник, который пока с тобой.
Я. Корчак

  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-vozrastnye-osobennosti-detey-9-10-let-prezentatsiya-k-uroku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 5