Слайд 2
Актуальность темы
Тема космоса всегда была, есть и будет
актуальной.
Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как
все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.
Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.), а также данный проект поможет сформировать у детей первоначальные представления о космосе, о солнце как звезде, о планетах Солнечной системы, о Юрии Гагарине – первом космонавте Земли и поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.
Слайд 3
Паспорт проекта
Тип проекта: познавательно – творческий
Продолжительность: краткосрочный
Вид проекта:
групповой, семейный
Итоговое мероприятие: выставка поделок «Инопланетяне»
Участники проекта: дети подготовительной
группы детского сада, воспитатели, родители.
Слайд 4
Цель проекта
Сформировать у детей понятие «космос», «Вселенная».
Слайд 5
Задачи проекта
Объяснить детям, что представляет собой Вселенная.
Закрепить знания
о том, что мы живем на планете Земля, что
в космосе есть и другие планеты. Дать элементарные понятия о планетах.
Дать детям возможность понять, кто такие космонавты, на чем они отправляются в космос.
Расширить представления детей о космических полетах: познакомить с российскими учеными, которые стояли у истоков развития русской космонавтики.
Слайд 6
Познавательное развитие
Беседы: «Что такое космос», «Голубая планета –
Земля», «Луна – спутник Земли», «Солнце – источник жизни
на Земле», «Семья планет».
Моделирование «Солнечная система», «Лунная дорожка».
Дидактические игры «На земле и в космосе», «Найди ошибку», «Звезды на небе», «Чего не стало», «Сложи по порядку», «Определи маршрут ракеты», «Найди одинаковые ракеты».
Конструирование: «Строим космическую станцию», «космический корабль»
Настольно печатные игры: «Узнай по силуэту», «Солнечная система»
Слайд 8
Социально – коммуникативное развитие
Беседы: «Кого принимают в космонавты»,
«Питание космонавтов».
Свободное общение:«На что похожи созвездия», «О чем бы
я спросил инопланетянина».
Игровые ситуации: «Больница для космонавтов», «Строители космодрома».
С/р игры: «Космонавты», «Полет в космос», «Космическое путешествие».
Игры – фантазирования: «Мы прилетели на другую планету».
Этюды: «Инопланетяне», «Изобрази созвездие».
Самообслуживание: «Космонавт всегда в порядке».
Труд в природе: «Приведи в порядок свою планету»
Художественный труд: изготовление деталей для мобиля; «Летающая тарелка»
Слайд 9
Речевое развитие
Беседы «Что такое космос?», «Первый космонавт», «Миф
о рождении млечного пути».
Моделирование речевой ситуации: «Хочу быть космонавтом».
Словарная
работа: космос, планета, земля, луна, марс, солнце, звезда, созвездие, комета, метеорит, луноход, спутник, орбита, невесомость, телескоп, космодром, космическая станция.
Грамматический строй речи: «Подбери признаки»
Диалоговая речь: «Встреча с инопланетянином»
Связная речь: «Космическое путешествие», «Что лишнее и почему».
Словотворчество: Сочинение былей и небылиц о космосе, «Что я вижу в телескоп»
Слайд 10
Речевое развитие
Чтение произведений: В. Драгунский «Удивительный день», сказки
«Как солнце и луна друг к другу в гости
ходили», «Как месяц шил себе платье», Я.К.Голованов «Дорога на космодром»
Ситуативный разговор: «Что я могу увидеть в космосе?», «Интервью с космонавтом», «Планета – Земля, какая она?»
Сл/д игры: «Какое слово отличается от других?», «Слова родственники», «Звук потерялся», «Назови одним словом»
Свободное общение: «Наш космический корабль отправляется в полет, потому что…», «На что похожи созвездия», «О чем бы я спросил инопланетянина?»
Слайд 12
Физическое развитие
Утренняя гимнастика: «Выход в открытый космос», «Тренировка
космонавтов»
Бодрящяя гимнастика: «Пробуждение солнышка»
Дыхательные упражнения: «Чистый воздух»
Упражнения для глаз:
«Нарисуй созвездие глазами», «Космический сон»
Пальчиковые игры: «Заботливое солнышко», «Телескоп»
Физминутка: «Ракета»
Спортивные упражнения: «Невесомость», «Ракеты на старт»
Подвижные игры: «Тренировка космонавтом», «Невесомость», «Метеоритный дождь», «Космонавты», «Кольца Сатурна», «Ракетодром»
Слайд 13
Художественно – эстетическое развитие
Аппликация: «Здравствуй, Земля!»
Лепка: «Инопланетянин»,
Рисование:
«Путешествие на ракете», «Таинственный космос»(техника граттаж).
Слушание аудиозаписей: А. Петров
«Укрощение огня»; А. Поперечный, В. Мигуля «Трава у дома»; Н. Добронравов, А. Пахмутова «Знаете каким он парнем был»; О.Фельцман, В. Войнович «Я верю друзья». Речь Ю. Гагарина перед стартом, Речь Ю.Гагарина из космоса. Звуки первого спутника.
Придумывание танца инопланетян.
Слайд 15
Работа с родителями
Помощь родителей в организации выставки «Инопланетяне»
Привлечение
родителей для насыщения развивающей среды демонстрационными материалами, книгами по
теме.
Консультация для родителей «Как познакомить дошкольников с космосом»
Слайд 16
Итоговое мероприятие
выставка «Инопланетяне»
Инопланетяне
