Презентация на тему Личностная компетентность школьника и методы её оценивания методическая разработка

и явлений действительности, умение решать предметные задачи)

Метапредметные результаты:
(освоение

универсальных учебных действий, в том числе коммуникативных, формирование информационной компетенции)

Личностные результаты:
(формирование мотивации к обучению, способность к саморазвитию,  социальные компетенции)

Требования к результатам начального общего образования в соответствии с новыми Федеральными государственными образовательными стандартами.

в структуру которой входят следующие компоненты:

в структуру которой входят следующие компоненты:

в структуру которой входят следующие компоненты:

в структуру которой входят следующие компоненты:

школьников должна проводиться комплексно и состоять из следующих этапов.

Психологический анализ личностных и метапредметных результатов ФГОС, определение критериев их сформированности.

2. Определение психодиагностических и поведенческих показателей, соответствующих этим критериям.

3. Составление пакета психодиагностических методик для обучающихся с учётом психометрических характеристик методик и временных затрат на сбор психодиагностических данных.

4. Разработка таблиц наблюдения, экспертных листов и анкет для учителей и родителей.