Презентация на тему Лук-зеленый друг презентация к уроку (младшая группа)

Продолжительность: краткосрочный (февраль)
Место проведения: вторая младшая группа

детского сада.
Объект исследования: репчатый лук.
Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука.
Актуальность: дети мало едят витаминов. Что дети должны знать о зеленом витамине.
Проектная идея: объединение детей, родителей и воспитателей в совместной деятельности: выращивание лука на подоконнике осенью.
Участники проекта: воспитатель,воспитанники группы, родители
Материалы: земля, вода, лук, контейнеры для посадки, лейка для полива, палочки для рыхления земли.

в комнатных условиях. Узнать о его пользе.

Задачи:

Расширить знания детей о процессе выращивания “огорода на подоконнике”,о необходимости света , тепла ,влаги и почвы для роста луковиц.
Привлечь внимание детей к происходящим изменениям : росту луковиц, выращенному растению как результату своего труда , уходу за луком зимой в комнатных условиях.
Формировать навыки выполнения индивидуальных ,коллективных , трудовых поручений.
Воспитывать бережное отношение к процессу “выращивания” растения в целом.

что растение живое, о значении света для растений, зачем

растениям нужна вода.
Научатся сравнивать овощи и фрукты по нескольким признакам.
Приобретут новый опыт исследовательской деятельности, расширили свой кругозор и мыслительную деятельностью.
Проводимая работа позволит воспитать у детей трудолюбие, бережное отношение к растениям, дети научатся работать вместе, помогать друг другу.

пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи.
Консультация для родителей
«Лук

– лекарственное растение»,
«Растим зеленый лук»
Предложить родителям приобрести для проведения проекта – контейнеры, землю, луковицы для посадки.
Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Чиполлино».
Разбивка грядок на подоконнике

Ермолка на грядке – сам весь в заплатках.
Лук во

щах – и голод прощай.
Сидит тупка в семи юбках; кто ни глянет, всяк заплачет.
Лук – от семи недуг
Лук да баня всё правят
Попросту, без луку, на крестьянскую руку.

этот злющий лук!
С ним узнаешь столько мук!
Жжет

глаза и жжет язык,
Заставит плакать в один миг.

Т. Казырина
  Баба Таня чистит лук
Убежал из кухни внук
Он хоть мал, но твердо знает
Лук за глазки покусает.

Сидит дед во

сто шуб одет, Кто его раздевает, Тот слезы проливает.
 
Никого не огорчает, А всех плакать заставляет.

Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели.

землю, в воду.
Беседы.
Чтение и разучивание с детьми стихов,

загадок, поговорок о луке (чтение художественной литературы)
Дидактические игры.
Художественное творчество.

озорной.  Простуды и ангины  Не справятся со мной.

Находим
у лука верхушку и

донце.

лук Будем им гордиться.

лучок польем
И немножко отдохнём.

у нас на окне Лук колосится

на тему
«Лук – зелёный друг»

и любому растению, нужны: свет, тепло, воздух, вода;
Чтобы

вырастить лук, нужно трудиться: посадить луковицы, рыхлить землю, поливать растения;
Лук помогает людям не болеть;
В луке много витаминов.
 

научились сажать лук и ухаживать за ним.
дети узнали о

пользе лука.
дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки;
у детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях.
у детей развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, в частности, к луку;
собраны рецепты от родителей «Делимся рецептами салатов»
укрепилось сотрудничество родителей и детей.