Презентация на тему мини музея Пуговка чудесница презентация

их знания об окружающем мире,
развивать мышление, познавательную активность,

творческие способности, воображение,
фантазию, коммуникативные навыки, активизировать речь, заинтересовать
и увлечь идеей коллекционирования.

Существует множество методов развития познавательных процессов у дошкольников,
наряду с другими, нами было использован метод музейной педагогики 
в виде мини-музея «Пуговка-чудесница».

детей.
Коллекции мини-музея располагаются на полках внутреннего шкафа в групповой

комнате.
Коллекция поделок с использованием из различных материалов (пуговицы разных размеров и разной фактуры, картины в рамках стоят на верхней полке в целях безопасности и используются при работе с детьми только совместно с воспитателем.
На полке представлена детская литература, подборки
картинок о пуговицах, стихов, сказок, пословиц,
поговорок, дидактические игры «Чудесный мешочек»,
«Сосчитай-ка», «Чудо-пуговка», «Выложи узор»
и др., поделки сделанные педагогами группы,
детьми совместно с родителями,
«Сказки и истории про пуговицу»,
«С чего начинается музей», «Документация».

развития ребенка;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

о предметах окружающего мира;
расширение кругозора посредством

познавательно-исследовательской деятельности;
развитие мелкой моторики, связной речи, мышления и творческих способностей детей.

развитие мыслительной активности и творческих способностей;

совершенствование аналитического восприятия,
стимулирование интереса к сравнению предметов,
познанию их особенностей и назначения.
поощрение самостоятельного применения детьми освоенных эталонов для анализа предметов,
развитие коммуникативных навыков;
формирование представления о многообразии видов пуговиц.

фильмов, научно-познавательных фильмов о пуговицах.
Экскурсии в магазин фурнитуры, ателье

.
Проведение экскурсий для других групп детского сада («История возникновения пуговицы», «Чудо-пуговка», «Путешествие в пуговичную страну»).
Сочинение сказок и истории про пуговицу.
Пополнение коллекции пуговиц.
Проведение конкурсов рисунков и поделок.
Пополнение материалом папок:
«Пуговица-чудесница», «Чудо – пуговка».

использовать в совместной деятельности воспитателей ДОУ, родителей и детей

3-7 лет, для индивидуальной работы, так и для работы с подгруппой детей.
В ходе самостоятельной деятельности детей.
В ходе реализации основных видов организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по формированию познавательных представлений об окружающем мире.

“Что означает слово "пуговица"?; "Чем пользовались люди до изобретения

пуговиц?"; "Какими были первые пуговицы?"; "Каких видов бывают пуговицы?"; "Для чего еще, помимо застежки, используют пуговицы?". Работа с пуговицами  дает возможность значительно расширить кругозор детей. Дети знакомятся с загадками, сказками, пословицами и поговорками, народной мудростью, узнают интересные факты из истории пуговиц. Исследовательская деятельность способствует повышению познавательной и творческой  активности  детей. Они стали задавать больше вопросов, активно проявлять интерес к предметам окружающего мира.

пособий для НОД, активно участвовали в организации предметно –

развивающей среды. Вниманию родителей были представлены консультации “История пуговицы”,”Развитие мелкой моторики", "Игры с пуговицами”,буклет для родителей.
Родители активно участвуют в реализации проекта. Также родителям было предложено входное анкетирование для выявления круга проблем (сентябрь) и итоговое анкетирование (апрель) для получения результата за год работы по проекту.

“Историю пуговицы”, “Развивающие и корректирующие упражнения и игры с

пуговицами”, подготовлена подборка дидактических игр, а также методические пособия по организации НОД с использованием пуговиц. Мини-музей постоянно открыт для экскурсий. К нам можно приходить с детьми из разных групп детского сада.

Филадельфии, США
Памятник пуговицам в Каунасе, Литва
Памятник пуговице
в Латвии