Презентация на тему Модель психологического сопровождения одаренных детей презентация по теме

маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к

себе огромного внимания.
Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод»

В.А.Сухомлинский.

небосклоне, требующая к себе особого внимания.
Необходимо заботиться
о

нем, чтобы он
превратился в красивую,
полную сил звезду.

и подпрограмма «Одаренные дети» (распоряжение от 13 марта 2002

года);

Рабочая концепция одаренности 2003г.;

Программа развития муниципальной системы образования на 2010-2012 год.

гармоничному эмоциональному и социальному развитию одарённых детей;
осуществлять психологическое просвещение

родителей на тему одарённости;
способствовать профессиональному и личностному совершенствованию педагогов.

ребенком;
- беседы с ребенком;
- анализ поведения ребенка в тех

сферах деятельности, которые максимально соответствуют его склонностям и интересам;
- анализ продуктов деятельности (рисунки, поделки);
- групповое обследование детей с помощью стандартизированных методик;
- индивидуальное обследование с помощью апробированных методик;
- при необходимости диагностика специальных   способностей;
- при необходимости подключение к оценке ребенка экспертов.

I. Психодиагностика

у него попросил?
Методика
«Дерево желаний»
Фигурные тесты
П.Торренса

развития;
- организовать групповые и индивидуальные занятия;
- организация различных мероприятий,
-

предоставление дополнительного образования;
- контроль уровня тревожности ребенка;
- использование проективных методик, с целью выявления личностных особенностей и диагностики возможных психологических проблем.

личности педагога:
- желание работать нестандартно;
- поисковая активность;
- любознательность; - знание

психологии одаренных детей; - готовность педагога к работе
с одаренными детьми.
 

по выбору дополнительного образования;
помощь в выборе школы, специализированных классов

.