Презентация на тему Народные тряпичные куклы презентация к уроку (средняя группа)

в прошлом красоту находим, Хоть новому принадлежим.
Тип проекта:
Познавательно – творческий;
Социально

– личностный;
Детско – взрослый;
Межпредметный;
Фронтальный.
- Длительный.

-2019гг. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели группы, родители.
Актуальность

проекта: В наше неспокойное время, мы всерьёз задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, привитие ребёнку нравственных ценностей не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. В нашем сегодняшнем желании узнать, как жили люди на нашем прекрасном полуострове много лет назад, как украшали свой быт, во что одевались и какими игрушками играли, кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.

интерес к тряпичным куклам народов Крыма.
Задачи проекта:
- Формировать

представления о разнообразии и назначении народных кукол Крыма.
- Обогащать знания дошкольников об истории возникновения кукол.
- Познакомить с технологией изготовления различных народных кукол и научить их изготавливать их своими руками.
- Развивать творческие способности и коммуникативные навыки.
- Воспитывать интерес к народной кукле, бережное отношение к культуре и национальным традициям народов, населяющих крымский полуостров.

духовных качеств при ознакомлении с культурой, традициями, обычаями, игрушками

многонационального Крыма. Появление у детей чувства гордости за свой родной край, уважение к его истории, народам, которые здесь живут.
Педагоги: Разработка конспектов бесед, занятий, а также создание игровых интерактивных пособий для знакомства с народными традициями (изготовление лепбука, сбор информации о народных тряпичных куклах, оформление схем изготовления кукол, изготовление образцов тряпичных кукол, создание мини-музея.
Родители: Повышение интереса к работе ДОУ. Активное участие в образовательной деятельности ДОУ, участие в создании мини-музея.

игровую; - познавательно-исследовательскую; - продуктивную; - музыкально-художественную; - коммуникативную; - чтение художественной литературы.
Проект

позволяет интегрировать такие образовательные области как:
- Социализация.
Познание.
Коммуникация.
Чтение художественной литературы.
Музыка.
Художественное творчество.
Труд.

Этапы проекта.

Подготовительный этап

- Подбор информации и знакомство с народным бытом, костюмами, обычаями и традициями народов , населяющих наш полуостров.
- Подбор иллюстраций, картинок с изображением различных народных кукол.
- Изготовление воспитателем и родителями детей группы образцов народных кукол.
- Сбор лоскутков, ниточек, ленточек, тесьмы для самостоятельного изготовления тряпичных кукол.
- Подбор стихов, сказок, загадок о кукле.

« Куклы разных народов», «Куклы народов Крыма».
- Рассматривание кукол

– оберегов, обрядовых и игровых кукол.
- Рассматривание различных материалов, из которых изготавливается народная кукла.
- Знакомство со способами изготовления кукол и самостоятельное изготовление простых народных кукол.
- Закрепить умение различать обереговые, обрядовые и игровые куклы, знать их названия.
- Разучивание стихотворений о куклах, знакомство с народными сказками о куклах –помощницах.

интерактивного игрового пособия «Народные тряпичные куклы».
- Создание мини-музея «Народная

тряпичная кукла»
- Получение детьми навыков по изготовлению тряпичных кукол.