Слайд 2
.
Нормативно-правовые документы:
«Федеральный государственный стандарт дошкольного образования» (приказ Минобрнауки
РФ № 1155 от 17.10.2013).
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
Семейный кодекс Российской Федерации.
«От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Слайд 3
Принципы взаимодействия
с родителями :
Доброжелательный стиль общения педагогов
с родителями.
Индивидуальный подход .
Сотрудничество, а не наставничество.
Слайд 4
Традиционные формы работы ДОУ с родителями:
Коллективные,
Индивидуальные,
Наглядно-демонстрационные.
Слайд 5
Коллективная форма работы:
- Круглый стол.
- Родительское собрание.
Слайд 6
- Анкетирование.
- Дискуссии.
Слайд 7
Индивидуальные формы работы:
Консультации.
Беседы.
Слайд 8
Наглядно-информационные формы:
Информационный стенд для родителей.
Буклеты, листовки, памятки.
Внутренняя газета.
Слайд 9
Стенгазета.
Творческие объявления.
Папка – передвижка.
Слайд 10
Родительское собрание
организационными;
текущими или
тематическими;
итоговыми;
групповыми.
Слайд 11
Принципы проведения родительского собрания:
Родительское собрание должно базироваться на
изучении психолого-педагогических особенностей личности ребёнка, обладающих ценностью для образования
родителей.
Материал, отобранный для изучения, должен быть доступен родительскому восприятию, соответствовать интересам родителей и возрастным особенностям их детей.
Учебные занятия с родителями должны соответствовать образовательным целям определённого раздела программы, способствовать решению обозначенных в программе задач.
Один из главных принципов родительского собрания – принцип вариативности.
Слайд 12
Требования к организации и проведению собраний:
Собрание должно просвещать
родителей (законных представителей), а не констатировать ошибки и неудачи
детей.
Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей.
Собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: разбор ситуации, тренинги, дискуссии и т.д.
Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личности ребёнка.
Слайд 13
Конспект родительского собрания
Тема: «Здоровье ребенка, в наших руках!»
Цель:
Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и
сохранению здоровья дошкольника.
Слайд 14
Задачи:
Познакомить родителей с факторами, способных пагубно влиять на
здоровье детей.
Формировать у родителей ответственность за здоровье своего ребёнка.
Мотивировать
на здоровый образ жизни.
Слайд 15
Планируемый результат:
У родителей развито представления о факторах влияющих
пагубно на здоровье детей.
Родители понимают ответственность за здоровье своего
ребенка.
У родителей повышена мотивация к здоровому образу жизни.
Слайд 16
1. Вводная часть.
Задача: нацелить родителей на предстоящую деятельность.
Слайд 17
2.Основная часть.
Задача: вовлечь родителей в совместную деятельность, дать
представление о том, что важно для здоровья ребенка в
жизни.
Слайд 18
3. Заключительная часть, рефлексия.
Задача:
Выявить положительную и отрицательную
оценку проведенного собрания.
Слайд 19
Взаимодействие детского сада с семьями воспитанников носит систематический
плановый характер.
ДОУ стремится воспитать в детях любовь к
своим родителям, близким людям.
Слайд 20
Литература:
Иванова Е. Готовим ребенка к школе: практические советы
родителям
Бабаева Т. И. «У школьного порога"».
Гуткина Н. И. «Психологическая
готовность к школе».
Ковалёва Е., Синицына Е. «Готовим ребёнка к школе».
Мир дошкольника: «Вопросы и ответы» составитель Г. К. Кислица и др.
Монина Г. Б., Панасюк Е. В. «Предшкольный бум или что нужно знать родителям будущего первоклассника».
Слайд 21
ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ
Рекомендации для вовлечения родителей в совместную
деятельность
Важно создать и использовать возможности для доверительного общения.
Нужно использовать
различные виды деятельности и обмениваться информацией друг с другом.
Уделять время для совместных дискуссий с семьями.
Создавать разные клубы (по интересам).
Стараться внимательно слушать.
Важно вносить большое количество интересных ролей для родителей.
Слайд 22
Советы, которые помогут активизировать участие родителей:
Проявляйте взаимное уважение
друг к другу.
Поощряйте инициативу, творчество и фантазию родителей,
помогайте им.
Привлекайте родителей, к занимательным мероприятиям детского сада и группы.
Используйте разнообразные виды участия родителей, проявляйте чуткость и понимание.
Помните!!! У всех людей - разные ресурсы и образ жизни. Что свойственно одному человеку, не подходит другому.
Позвольте родителям самим выбирать, какую помощь они могут оказать детскому саду.
Доводите до сведения родителей, что их участие в жизни ДОУ и группы ценится, а любая помощь с их стороны приветствуется.
Говорите семьям о надеждах, возлагаемых воспитателями на родителей.
Будьте терпеливыми к ним.
