Презентация на тему Организация детской деятельности детей 3-4 лет в соответствии с ФГОС презентация к уроку по теме

из специфических детских видов деятельности, осуществляемая совместно со взрослыми,

направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогом самостоятельно (ООП). По ФГОС у детей есть выбор: участвовать в совместно со взрослым деятельностью или заниматься другой деятельностью.

круге - Разрешено свободное размещение детей - Разрешено свободное перемещение детей

в процессе деятельности - Разрешено свободное общение детей (рабочий гул)

видит, что кто-то из детей особенно в нем нуждается.

При этом все дети в поле зрения воспитателя (и друг друга), могут обсуждать работу, задавать друг другу вопросы и т.д.

равны по значимости. Каждый в равной степени ценен. Хотя

взрослый старше и опытнее. Активность ребенка по крайней мере не меньше, чем активность взрослого.

ДЕТЬМИ ПРИОБРЕТЕННОГО ОПЫТА, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ДОБАВАНИЕ ЗНАНИЯ

метода зависит от цели и содержания ОД

характер деятельности
Правила построения мотивации:
Учёт возраста
Мотивация должна быть экономной (2-3

мин.), не должна доминировать
Завершённость ситуации

Используя игровую мотивацию, воспитателю необходимо принять позицию «равного» партнера

пространства группы, размещение оборудования, материала
Мотивация и эмоциональность
Раскрытие индивидуального опыта

ребенка
Взаимодействие педагога и ребёнка как равноправных партнёров
Организация пространства ОД

требований ФГОС
Мотивация «Вижу-действую»
«Сокровищница»
Традиция «Наши гости»
Традиция «Исправляем-помогаем»
Мини-праздники с рукотворными предметами

и материалами (мыльные пузыри, фантики и т.д.), с природным материалом (шишки, вода, снег, песок»
Альбом «Наши добрые дела»
Сенсорные праздники
Совершенствование ИКТ технологий