Презентация на тему педагогического опыта учебно-методический материал

ребенка, начальная школа должна сформировать младшего школьника как сознательного

читателя, проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения, способами самостоятельной работы с читаемым текстом и детской книгой (т. е. умениями читательскими, речевыми, учебными).

чтения вслух. (методика Зайцева В.Н.), ведение

дневника техники чтения.
Программа внеурочной деятельности «По дорогам сказок», уроки литературного слушания (программа «Начальная школа 21 века»)
Литературные викторины, привлечение учащихся к составлению вопросов по прочитанным произведениям.

Норма чтения в 4 классе:
1 п/г –

100 сл/мин, 2 п/г – 120 сл/мин

Техника чтения (пример индивидуальной таблицы)