многом
зависит от того,
как организована работа
методического объединения
в школе»Евгений Александрович Ямбург
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Планирование работы МО учителей начальных классов в условиях введения стандартов ФГОС НОО ОВЗ материал по теме
Содержание
- 2. «Успешное решение задач обучения и воспитанияподрастающего поколения
- 3. Задача МО учителей начальных классов Создать условия
- 4. Цели индивидуализации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ Специфи-ческаяВоспиты-вающая Развива-ющая
- 5. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА УЧИТЕЛЯ
- 6. Обучение представлено следующими вариантамиинклюзивное обучение в общеобразовательном классе по адаптированным общеобразовательным программам;обучение на дому.
- 7. Этапы работы:Определение списка учебников и методических пособий
- 8. Этапы работы: Семинары
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
«Успешное решение задач обучения и воспитанияподрастающего поколения во многом зависит от того, как организована работаметодического объединения в школе» Евгений Александрович Ямбург
Слайд 2
«Успешное решение задач обучения и воспитания
подрастающего поколения во
многом
в школе»Евгений Александрович Ямбург
Слайд 3
Задача МО учителей начальных классов
Создать условия для введения
инклюзивного образования и достижения качественных результатов обучения и воспитания
обучающимися с различными потребностями и возможностями
Слайд 4
Цели индивидуализации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ
Специфи-ческая
Воспиты-вающая
Развива-ющая
Слайд 6
Обучение представлено следующими вариантами
инклюзивное обучение в общеобразовательном классе
по адаптированным общеобразовательным программам;
обучение на дому.
Слайд 7
Этапы работы:
Определение списка учебников и методических пособий для
работы с обучающимися вида 5.1, 6.1
Изучение нормативно-правовой базы введения
ФГОС НОО ОВЗКурсовая подготовка педагогов
Корректировка учебных программ и календарно-тематического планирования для ФГОС НОО ОВЗ (АОП , индивидуального обучения
Организация школьного педагогического консилиума
Создание ИПР
Организация мониторинга знаний и контроля по формированию УУД у обучающихся с ОВЗ
Посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
Слайд 8
Этапы работы:
Семинары
«Изучение нормативно-правовой базы введения ФГОС НОО ОВЗ»
«Создание условий
инклюзивного образования для детей с ОВЗ »«Особенности разработки АОП для обучающихся типа 5.1; 6.1»
«Современные коррекционно-развивающие технологии в обучении детей с ОВЗ »
«Организация индивидуальной работы с обучающимися с ОВЗ в процессе урочной деятельности»
Ведение страницы на школьном сайте ЦОП для обучающихся с ОВЗ
