Презентация на тему Методическая разработка Игры и упражнения , направленные на развитие межполушарных связей у дошкольников методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Содержание

2. Задачи:Развитие зрительно-пространственной ориентации и координацииФормирование и развитие
3. Кинезиологические упражнения Разрабатываются с позиций нейропсихологии
4. «телесные» Ухо – нос(проба Хэда)Голова – животЛокоть
5. «глазодвигательные»Зрительная гимнастикаРука – глазаРука – глаза
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Задачи:Развитие зрительно-пространственной ориентации и координацииФормирование и развитие пространственно-графической ориентации и координацииРазвитие зрительно-моторной координацииФормирование и развитие графомоторных навыковСинхронизация работы рук и глазРазвитие пространственного мышленияРазвитие концентрации вниманияРазвитие зрительного, слухового, тактильного восприятияРазвитие памяти

Главная
Разное
Методическая разработка Игры и упражнения , направленные на развитие межполушарных связей у дошкольников методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Методическая разработка «Игры и упражнения, направленные на формирование межполушарного взаимодействия

Задачи:Развитие зрительно-пространственной ориентации и координацииФормирование и развитие пространственно-графической ориентации и координацииРазвитие зрительно-моторной

Кинезиологические упражнения Разрабатываются с позиций нейропсихологии и направлены на развитие межполушарного

«телесные» Ухо – нос(проба Хэда)Голова – животЛокоть - коленоКокон - бабочкаПерекрёстное маршированиеПерекрёстные

«глазодвигательные»Зрительная гимнастикаРука – глазаРука – глаза - язык«дыхательные» Упражнения на форсированный

«тактильно-зрительно-моторные»«графомоторные»

Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:

Развитие зрительно-пространственной ориентации и координации
Формирование и развитие пространственно-графической

ориентации и координации
Развитие зрительно-моторной координации
Формирование и развитие графомоторных навыков
Синхронизация

работы рук и глаз
Развитие пространственного мышления
Развитие концентрации внимания
Развитие зрительного, слухового, тактильного восприятия
Развитие памяти

Слайд 3 Кинезиологические упражнения Разрабатываются с позиций нейропсихологии и направлены на

развитие межполушарного взаимодействия, синхронизацию работы полушарий.
Виды упражнений:
«телесные»
дыхательные
«глазодвигательные»
упражнения для

развития мелкой моторики
«тактильно-зрительно-моторные»
«графомоторные»

Слайд 4 «телесные»
Ухо – нос(проба Хэда)
Голова – живот
Локоть -

«телесные» Ухо – нос(проба Хэда)Голова – животЛокоть - коленоКокон - бабочкаПерекрёстное

колено
Кокон - бабочка
Перекрёстное марширование
Перекрёстные подскоки
Мельница
Руки – ноги
Регулировщик
«упражнения

для развития
мелкой моторики»
Колечки
Пальчики здороваются
Цепочки
Птица
Фонарики
Верно - неверно
Лягушки
Пианино
Домик –ёжик -замок
Кулаки-хлопок-замок
Кулак-ладонь-ребро (Проба Н.И. Озерецкого)