Презентация на тему по методической теме Использование ИКТ для организации образовательной среды презентация по теме

представлений о предмете.

процессов не традиционным текстовым описанием, а с помощью фото,

видео, графики, анимации, звука.

на различных этапах урока;
усиление мотивации учения;
улучшение качества обучения и

воспитания, что повысит информационную культуру учащихся;
повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий;
демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры

знания по предмету;
систематизировать усвоенные знания;
сформировать навыки самоконтроля;
сформировать мотивацию к

учению в целом и к информатике в частности;
оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.

соответствует триединой дидактической цели урока:
Образовательный аспект:  восприятие учащимися учебного

материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения.
Развивающий аспект: развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация творческой деятельности учащихся.
Воспитательный  аспект: воспитание научного мировоззрения, умения четко организовать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.

функционально грамотной личности школьника, становление его как субъекта той

деятельности, которой он занимается в школе.
Учиться – значит уметь «учить себя».

школы: материальные ресурсы школы, организация учебного процесса, питания, медицинской

помощи, психологический климат.

базы данных, содержащей учебный план, сведения об учениках. сведения

об учителях, расписание, электронный журнал, разнообразные отчёты и другие аспекты учебно – воспитательного процесса.
Образовательная функция выполняется за счёт использования в учебном процессе цифровых учебных курсов, представленных на CD, в Интернете, экранных наглядных материалов, курсов собственной разработки.
Коммуникативная функция выполняется за счёт возможности общения с учениками, родителями, коллегами посредством сайта образовательного учреждения, электронной почты, электронной доски объявлений и др.

материала.
Исследование.
Контроль знаний.
Виртуальная экскурсия.
Защита проектов.
Деловая игра.
Тестирование.
Отработка навыков.

информатизированной среде.