Слайд 2
Цель проекта
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
средствами информационно – коммуникационных технологий и так же через
русские народные игры. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям и обрядам.
Слайд 3
Задачи
Создать систему работы по приобщению детей к
истокам русской народной культуры, через русские народные игры.
Привлечь
родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение русских народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками, их обычаями и традициями
Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.
Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм.
Использовать в работе все виды фольклора(сказки, песенки, потешки, заклички, пословицы, поговорки, загадки), т.к. фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей
- Знакомить детей с народными праздниками традициями, народными играми.
Слайд 4
Актуальность темы
У каждого народа свои культурные традиции, которые
чтят и передают из поколения в поколение. Именно родная
культура, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом рождения его личности.
Наши дети живут в то время, когда рушатся традиции, передаваемые веками. Но хочется верить, что то уцелевшее, та «старина», которая осталась жить в танцах, играх, песнях, воспоминаниях, - сохранится для потомков .Трудно представить себе жизнь детей без игр, веселых, шумных, нередко с песнями, считалками, загадками. Русская народная игра – это наша историческая память. Народные игры различны по своему содержанию, тематике и организации; отличаются свободой применения игровых движений, большими возможностями для проявления и инициативы и творчества в двигательной сфере.
Слайд 5
Игры отличаются богатством интеллектуального содержания, требуют от играющих
внимания, творчества, сообразительности, волевого настроя. А сколько новых впечатлений
черпают дети в народной игре! В играх удовлетворяется потребность в действии, предоставляется обильная пища для ума и сердца; закладывается стремление преодолевать неудачи, радоваться успеху, умение постоять за себя, чувство справедливости.
Большинство народных игр – это синтез движения, музыки, песни. Поэтому в своей педагогической деятельности по приобщению детей к русской народной культуре, посредством народных игр, я работаю в тесном сотрудничестве с музыкальным руководителем. Такое взаимодействие способствует развитию в детях не только стремления к получению удовольствия от игры, а помогает им ощущать, воспринимать и творчески отображать мир в своей игровой деятельности, учит всматриваться в жизнь.
Слайд 6
Этапы моего проекта
1.Теоретический план
2.Подготовительный план
3.Практический план
4.Заключительный план
Слайд 7
Гипотеза
Если знакомить детей, начиная с раннего возраста, с
родной культурой, с русскими народными играми, произведениями устного народного
творчества, родной речью, то это будет способствовать духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности нашей Родины и Россия будет жить, даря миру громадное количество талантов, которыми восхищались и будут восхищаться в России и за ее пределами.
Слайд 8
Приоритетные направления деятельности
1.Окружение ребенка предметами национального характера
2.Использование фольклора
3.Народные праздники и традиции
4.Ознакомление детей
с народной декоративной
росписью
Слайд 9
Результаты проведенной работы
Использование детьми в активной речи потешек,
считалок, загадок
Умеют играть в русские народные подвижные игры. Используя
считалки
Знание сказок и сказочных героев, умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства
Осмысленное и активное участие детей в русских народных праздниках
Знание истории русского народного костюма, головных наборов
Используются атрибуты русской народной культуры в самостоятельной деятельности
Бережно относится к предметам быта, произведениям народного творчества