Презентация на тему Развитие познавательно - исследовательской деятельности детей старшего возраста презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) по теме

–

то,
которое ребенок делает сам делает сам.

У.Эмерсон.

ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления.   

я запомню,
дай попробовать — и я пойму».

активным, способным решать интеллектуальные задачи, интересующимся новым, неизвестным в

окружающем мире, имеющим первичные представления о себе, мире, природе..,   

интеллектуальной инициативы.
2.Развитие умения определять возможные методы решения проблемы с

помощью взрослого, а затем самостоятельно.
3.Формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов.
4.Развитие желания пользоваться терминологией.

делать за них то, что они могут сделать самостоятельно.
4.Не

спешить с вынесением оценочных суждений.
5.Помогайте детям учиться управлять процессом усвоения знаний:
-прослеживать связи между предметами, событиями и явлениями.
-формировать навыки самостоятельного решения проблем исследования
6.Учить анализу, синтезу, классификации, информации.

сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы,

оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел».
К.Е.Тимирязев.