Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический семинар Развитие творческих способностей учащихся методическая разработка

«Если ученик не научится в школе сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые, научившись копировать, умели делать самостоятельное приложение этих сведений»
Развитие творческих способностей учащихсяВыполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ -№2 г. СемикаракорскаБожко Анна Анатольевна «Если ученик не научится в школе сам ничего творить,  то «Через игру- к знаниям!» . Исключение лишнего «Новое применение!» Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, как кухонный нож, «Старая сказка на новый лад»Попробуйте придумать новое окончание известным народным сказкам: «Петушок ИнсертПометки на полях:«V» – я так и думал«+» – новая информация«+!» – ВодоёмыЕстественныеИскусственныеБольшиеМаленькиеПостоянныеВременныеПресноводныеСолёные «Друдлы» Графические загадки -головоломки. Синквейн Правила составления       синквейна: -имя существительное; УчительДобрый, мудрыйУчит, объясняет, надеетсяПонимает проблемы своих учеников Наставник Поиск аналогов Развивающий канонк/о  ко/мо корова/2р/о  ло/ро молоко/3в/?  ва/?  верблюд/? Примеры веб-квестов«Терроризм»«В гостях у помещиков» (по поэме Н.Гоголя «Мертвые души»)«Защитим Байкал»«Создай компьютер Информационные ресурсы1.http://slovari.yandex.ru/art.xml?art=psychlex4/PS4/ps4-0108.htm&encpage=psychlex4  2.NUMI.RU  4.http://animashky.ru/blog/novogodnjaja_jolka
Слайды презентации

Слайд 2
«Если ученик не научится в школе сам ничего

«Если ученик не научится в школе сам ничего творить, то

творить, то и в жизни он всегда будет только

подражать, копировать, так как мало таких, которые, научившись копировать, умели делать самостоятельное приложение этих сведений» Л.Н.Толстой

Слайд 3 «Через игру- к знаниям!»

«Через игру- к знаниям!»

Слайд 4 . Исключение лишнего

. Исключение лишнего

Слайд 5 «Новое применение!»
Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам,

«Новое применение!» Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, как кухонный

как кухонный нож, столовая ложка и вилка ,терка и

т.д.




Слайд 6 «Старая сказка на новый лад»
Попробуйте придумать новое окончание

«Старая сказка на новый лад»Попробуйте придумать новое окончание известным народным сказкам:

известным народным сказкам: «Петушок и бобовое зернышко»,«Волк и семеро

козлят»



Слайд 7 Инсерт
Пометки на полях:
«V» – я так и думал
«+»

ИнсертПометки на полях:«V» – я так и думал«+» – новая информация«+!»

– новая информация
«+!» – очень ценная информация
«-» – у

меня по-другому
«?» – не очень понятно, я удивлён

Слайд 8 Водоёмы
Естественные
Искусственные
Большие
Маленькие
Постоянные
Временные
Пресноводные
Солёные

ВодоёмыЕстественныеИскусственныеБольшиеМаленькиеПостоянныеВременныеПресноводныеСолёные

Слайд 9 «Друдлы»
Графические загадки -головоломки.

«Друдлы» Графические загадки -головоломки.

Слайд 10 Синквейн
Правила составления

Синквейн Правила составления    синквейна: -имя существительное; -имя прилагательное,

синквейна: -имя существительное; -имя прилагательное, имя прилагательное; -глагол, глагол , глагол; -предложение из

нескольких слов, показывающее отношение к теме; -слово, связанное с первым словом , отражает сущность темы

Слайд 11 Учитель
Добрый, мудрый
Учит, объясняет, надеется
Понимает проблемы своих учеников
Наставник

УчительДобрый, мудрыйУчит, объясняет, надеетсяПонимает проблемы своих учеников Наставник

Слайд 12 Поиск аналогов

Поиск аналогов

Слайд 13 Развивающий канон
к/о ко/мо корова/2
р/о ло/ро молоко/3
в/?

Развивающий канонк/о ко/мо корова/2р/о ло/ро молоко/3в/? ва/? верблюд/?

ва/? верблюд/?


Слайд 14

Веб-квест ПересказПланирование и проектированиеСамопознаниеКомпиляцияТворческое заданиеНаучные исследованияЖурналистское расследованиеАналитическая задачаДостижение консенсуса

Веб-квест
Пересказ
Планирование и проектирование
Самопознание
Компиляция
Творческое задание
Научные

исследования
Журналистское расследование
Аналитическая задача
Достижение консенсуса

Слайд 15 Примеры веб-квестов
«Терроризм»
«В гостях у помещиков» (по поэме Н.Гоголя

Примеры веб-квестов«Терроризм»«В гостях у помещиков» (по поэме Н.Гоголя «Мертвые души»)«Защитим Байкал»«Создай

«Мертвые души»)
«Защитим Байкал»
«Создай компьютер своей мечты»
«Преступность несовершеннолетних»
«Наблюдение солнечной активности»
«Дети

– солдаты»
«Цивилизации России»
«Тропами горного Алтая»

  • Имя файла: metodicheskiy-seminar-razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-uchashchihsya-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0