Слайд 2
Антропоморфизм (оживление)
Вид деятельности – рисование, лепка.
«Оживить» неодушевлённый предмет
в рисунке, лепке (деревья, цветы, посуда и пр.)
Слайд 3
На что похоже?
Вид деятельности – рисование, аппликация.
Дорисовать, наклеить.
Кляксография
Геометрические
фигуры
Линии
Монотипия
Отпечатки (пуговицы, ключи, спичечный коробок и пр.)
Островок (ткань произвольной
формы)
Слайд 4
Дизайн своей буквы
Вид деятельности – рисование, лепка, ручной
труд.
Слайд 5
Ассоциации
Вид деятельности – рисование беспредметное.
Темы «Осень – это…»,
«счастье – это…» и пр.
Слайд 6
А что потом?
Вид деятельности – рисование, лепка.
Придумать продолжение
сказки и изобразить героя (нового).
Придумать и изобразить 5 время
года.
Слайд 7
Преобразование
Вид деятельности – рисование.
Преобразовать изображаемый объект, чтобы он
стал:
Волшебным (заяц, дом, мяч и пр.)
Добрым (баба яга,
кощей и пр.)
Весёлым
Слайд 8
Специализация
Вид деятельности – рисование, лепка, аппликация.
Украсить что-либо профессиональными
принадлежностями (рисование – ёлка для водителя (колёса, рули, фары)).
Слайд 9
Волшебные предметы
Вид деятельности – рисование, лепка, ручной труд.
Придумать
и изобразить новый волшебный предмет (подушка-усыплялка…).
Слайд 10
Сказка по кругу
Вид деятельности – рисование.
В течении нескольких
минут дети рисуют по желанию на листочках, по сигналу
пересаживаются на соседнее место и продолжают начатый соседом рисунок. Так несколько раз. Затем составляют рассказ о полученном изображении.
Слайд 11
Вхождение в картину
Вид деятельности – рисование.
После рассматривания картины,
предложить «войти» в неё и нарисовать то, что не
видно.
Слайд 12
Перепутанные сказки
Вид деятельности – рисование, лепка.
Изобразить героя или
обложку книги («Гуси-поросята», «Три лебедя», «Красный теремок» и т.п.).
Слайд 13
Противоречия
Вид деятельности – рисование.
Нарисовать то, что может быть
:
Большим и маленьким (собака, мяч, велосипед…)
Высоким и низким (человек,
дерево…)
Тёплым и холодным (утюг, батарея, рука…)…
Слайд 14
Половинки
Вид деятельности – рисование, аппликация.
Дорисовать, наклеить вторую симметричную
часть предмета.
Слайд 15
Котопёс
Вид деятельности – рисование, аппликация.
Простой вариант.
Дорисовать часть животного
и дать ему название (котопес, овцеслон и др.).
Наклеить две
части разных животных, дать название.
Сложный вариант.
Самостоятельно придумать и нарисовать животного, из частей двух животных.
Можно использовать трафарет.
Слайд 16
Другое место
Вид деятельности – рисование.
«Заяц в магазине», «Дождь
из земли», «Цветы на доме» и пр.
Слайд 17
Превращение
Вид деятельности – рисование, аппликация.
Изобразить необычное применение предмета
(шляпа – зонт, горшок для растений, носок – подставка
для карандашей, ваза и пр.).
Слайд 18
Праздник
Вид деятельности – рисование.
Придумать несуществующий праздник и изобразить
его ( День детских шапочек, праздник домашних животных, день
рождения геометрических фигур и пр.).
Слайд 19
Выбери технику
Вид деятельности – рисование, аппликация.
Дорисовать доклеить недостающие
детали с помощью знакомых нетрадиционных техник (цветы на стебельках
из салфеток, листья на деревьях - ватными палочками, солнце – спичечным коробком).
Слайд 20
Нарисуй по описанию
Вид деятельности – рисование.
Простой вариант.
Круглое, жёлтое
(солнце, яблоко)
Красное, квадратное (кубик, стол)
Сложный вариант.
Большое, тёплое, синее, колючее.
Маленькое,
треугольное, милое, весёлое.
Слайд 21
Рисование наощупь
Вид деятельности – рисование.
Простой вариант –
знакомые простые легко угадываемые предметы ( кружка, кукла, ботинок).
Сложный
вариант – незнакомые сложноорганизованные предметы (можно скрепить несколько предметов ) – задача ребёнка не угадать, а вообразить и изобразить.
Слайд 22
Детали
Вид деятельности – аппликация.
Показать детям аппликативную работу.
Предложить те
же детали, но создать другой образ.