Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Участие семьи в образовательном процессе презентация

Содержание

Международный проектМеждународная Ассоциация«Step by Step» (ISSA)РФРО «Сообщество» является одной из 30 организаций - национальных членов Международной Ассоциации «Step by Step» (ISSA)Это единственная в России программа непрерывного образования. Она ориентирована на детей в возрасте от рождения до
Участие семьи в образовательном процессеМуниципальное образовательное учреждение «Прогимназия «Сообщество»Михайлова Т.Б.Старший воспитатель Международный проектМеждународная Ассоциация«Step by Step» (ISSA)РФРО «Сообщество» является одной из 30 организаций СодержаниеПостроение сообществаПедагогические стандарты ISSA Программа Выстраивание партнерских отношений сродителями, чтобы обеспечить оптимальную поддержку для удовлетворения потребностей, возникающих 1.Обучение родителей как воспитателей своего ребенка.2.Привлечение родителей к обучению и воспитанию детей Модель сотрудничества с родителямиОриентация навключение и вовлечение родителей в образовательный процессвключениевовлечение-общественное управление;-совместное Конкурсы Помощники в группе *Ассистент      Праздники*Презентация проектов ВЫБОР РОДИТЕЛЯАнализ педагогической деятельностиМОНИТОРИНГ УЧАСТИЯСЕМЬИ В ОПСоответствие ?Педагог ОЦЕНИВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАЗаполнение карты оценки развития ребенкаПОСТАНОВКА КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ПРОСТРАИВАНИЕ Родитель - ассистент Почта – переписка   Родитель узнает о  достижениях своего Р, Родитель – участник «мастер - класса»   Формируются положительные взаимоотношения: В.– Модели семейного проектированияСемейное проектирование – это новая форма проектной деятельности, в которой Проект «Бумага»Проект «Хлеб – всему голова»»Проект «Игры разных народов»Межсемейный проект «Взрослые и дети» Конкурсы «Самый забавный бутерброд»Обмен опытом между родителями, передача опыта своим детям, формирование Конкурс снеговиков Благодарность и признание ПОЛЕ БЛАГОДАРНОСТИЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ   «Самоцветы 2007Родителям приятно осознавать,
Слайды презентации

Слайд 2 Международный
проект

Международная Ассоциация
«Step by Step» (ISSA)

РФРО «Сообщество» является

Международный проектМеждународная Ассоциация«Step by Step» (ISSA)РФРО «Сообщество» является одной из 30

одной из 30 организаций - национальных членов Международной Ассоциации


«Step by Step» (ISSA)

Это единственная в России программа непрерывного образования.
Она ориентирована на детей в возрасте от рождения до десяти лет.
В России реализуется с 1994 года.

Одна из ее главных целей –
способствовать развитию потенциальных возможностей
каждого ребенка, воспитанию активного человека,
способного реализовать себя в жизни.

Ж.ПИАЖЕ Э.ЭРИКСОН Л.ВЫГОТСКИЙ
- конструктивизм (активное конструирование своих знаний);
- соответствие практики воспитания законам развития ребенка;
- идея прогрессивного развития (ЗБР)

Основана на принципах развивающего образования,
комплексного развития ребенка

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТАНДАРТЫ ISSA


Слайд 3


Содержание




Построение сообщества



Педагогические
стандарты ISSA





Программа "СООБЩЕСТВО"








Уникальность
Несхожесть
Неповторимость

Субъект процесса

СодержаниеПостроение сообществаПедагогические стандарты ISSA Программа

обучения
Развитие индивидуальных
способностей
Особая организация
условий
Особая организация
жизнедеятельности Ре
ДЕ
предметная

и отношений

Детско –
взрослая общность











Способности:
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЙСТВИЯ
ВООБРАЖЕНИЕ
МЫШЛЕНИЕ
РЕФЛЕКСИЯ
ПОНМАНИЕ
КОММУНИКАЦИЯ

Участие семьи



Слайд 4 Выстраивание партнерских отношений с
родителями, чтобы обеспечить оптимальную
поддержку

Выстраивание партнерских отношений сродителями, чтобы обеспечить оптимальную поддержку для удовлетворения потребностей,

для удовлетворения потребностей,
возникающих у детей в процессе обучения

и воспитания.

ЦЕЛЬ:
Создать условия для включения и вовлечения
родителей в образовательный процесс.

Участие семьи в образовательном процессе

СТ.3


Слайд 5 1.Обучение родителей как воспитателей своего ребенка.
2.Привлечение родителей к

1.Обучение родителей как воспитателей своего ребенка.2.Привлечение родителей к обучению и воспитанию

обучению и воспитанию детей и других родителей.
3.Привлечение родителя как

партнера, союзника и соуправленца в группе.
4.Обеспечение реализации модели сотрудничества с родителями.

Родители хотят видеть своих детей успешными в современном обществе, но пытаются вырастить нового человека «старыми способами», поэтому необходимо воспитание «нового родителя», понимающего формы и методы личностно-ориентированного образования.

«Новый родитель»



Слайд 6 Модель сотрудничества с родителями
Ориентация на
включение и вовлечение
родителей

Модель сотрудничества с родителямиОриентация навключение и вовлечение родителей в образовательный процессвключениевовлечение-общественное

в образовательный процесс
включение
вовлечение
-общественное управление;
-совместное простраивание ИТР;
-роль ассистента;

Поле деятельности
( избирательное,

стимулирующее)

Включение – родитель и педагог на равных разделяет ответственность за процесс принятия решений относительно обучения своего ребенка
(умеет определять цели, задачи развития для своего ребенка, совместно с педагогом
их реализует).

Вовлечение – родитель участник,
организатор мероприятий, оказывает помощь в группе,
классе.



РО

Потребности
Интересы
Возможности

обучение


Слайд 7 Конкурсы
Помощники в группе *
Ассистент

Конкурсы Помощники в группе *Ассистент   Праздники*Презентация проектов ПОЛЕ ВЫБОРА

Праздники*
Презентация проектов
ПОЛЕ ВЫБОРА
деятельности родителей в

образовании своего ребенка

Подбор материала по теме*

Лекции специалистов

Мастер-класс*

Семинары

Походы, экскурсии

Построение ИТР

Тренинги

Посещение собраний*

Семейные гостиные

Семейные проекты


Слайд 8 ВЫБОР РОДИТЕЛЯ
Анализ педагогической
деятельности
МОНИТОРИНГ УЧАСТИЯ
СЕМЬИ В ОП
Соответствие ?
Педагог

ВЫБОР РОДИТЕЛЯАнализ педагогической деятельностиМОНИТОРИНГ УЧАСТИЯСЕМЬИ В ОПСоответствие ?Педагог






Слайд 9




ОЦЕНИВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Заполнение карты оценки развития ребенка

ПОСТАНОВКА КОНКРЕТНЫХ

ОЦЕНИВАНИЕ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКАЗаполнение карты оценки развития ребенкаПОСТАНОВКА КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

ЦЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

ПРОСТРАИВАНИЕ СТРАТЕГИИ В ДЕТСКОМ САДУ /ШКОЛЕ

И ДОМА

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ИППРР
(домашние задания, консультации, семинары, родитель – ассистент, подготовка материала
для реализации тематического проекта)

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТА В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛЬЮ

ОБСУЖДЕНИЕ КАРТЫ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА РАЗВИТИЕМ РЕБЕНКА

СОВМЕСТНО

алгоритм включения родителей в построение индивидуальной траектории развития ребенка


Слайд 10

Родитель - ассистент организации детей в

Родитель - ассистент организации детей в центрах активности










Родитель.

с поддержкой педагога, реализует цели развития ребенка.


Слайд 11 Почта – переписка











Родитель узнает о достижениях своего

Почта – переписка  Родитель узнает о достижениях своего Р, о

Р,
о его проблемах, получает рекомендации от педагогов и

специалистов.

Обратная связь

Семейные дневники


Отчет о достижениях ребенка по сферам развития

фото


Слайд 12 Родитель – участник «мастер - класса»









Формируются положительные взаимоотношения:

Родитель – участник «мастер - класса»  Формируются положительные взаимоотношения: В.–

В.– Род.,
Род. – Род.;
-родитель узнает новые приемы, способы



Слайд 13 Модели семейного проектирования
Семейное проектирование – это новая форма

Модели семейного проектированияСемейное проектирование – это новая форма проектной деятельности, в

проектной деятельности, в которой сама семья определяет тематику проекта

в сфере своей компетентности, активно работает над его выполнением, получает конкретный результат, а затем передаёт ребёнку все полномочия для презентации и защиты проекта, чётко определив долю его участия в совместной работе

1 МОДЕЛЬ

2 МОДЕЛЬ

3 МОДЕЛЬ

РЕ

РЕ

РО

РО

Семейный проект — очень хороший способ вовлечь детей и их родителей в совместную деятельность. Этот способ очень важен для укрепления связи поколений, передачи опыта, основ профессии родителей, воспитывает уважение к ним, является почвой для самовоспитания. Самое же важное, что все происходит естественным образом.


Слайд 14 Проект «Бумага»
Проект «Хлеб – всему голова»»
Проект «Игры разных

Проект «Бумага»Проект «Хлеб – всему голова»»Проект «Игры разных народов»Межсемейный проект «Взрослые и дети»

народов»
Межсемейный проект «Взрослые и дети»


Слайд 15 Конкурсы
«Самый забавный бутерброд»
Обмен опытом между родителями,
передача

Конкурсы «Самый забавный бутерброд»Обмен опытом между родителями, передача опыта своим детям,

опыта своим детям,
формирование положительных
взаимоотношений между взрослыми
и

детьми.

Слайд 16 Конкурс снеговиков

Конкурс снеговиков

  • Имя файла: prezentatsiya-uchastie-semi-v-obrazovatelnom-protsesse-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0