закреплять знания детей об изготовлении русской матрёшки как об
одном из видов старинных народных промыслов;- развивать умение свободно общаться со взрослыми и сверстниками, отвечать на заданные вопросы;
- обогащать словарь детей словами: сувенир, символ России, роспись, семеновская, загорская, полхов–майданская - за счёт расширения знаний о народной игрушке;
- развивать изобразительную деятельность и творческие способности, изобразительно – выразительные и технические умения, мелкую моторику и умение использовать художественные инструменты;
- развивать интерес к фольклорным музыкальным произведениям, желание внимательно их слушать и импровизировать;
- развивать самостоятельность, активность;
- воспитывать интерес к декоративно – прикладному искусству, уважение к труду народных умельцев.
Предварительная работа: экскурсия в мини – музей «Русская изба; художественно – продуктивная деятельность детей на занятиях по рисованию, аппликации, лепке; заучивание стихотворений и частушек к занятию, пословиц и поговорок о труде.
Материалы и оборудование: матрёшка для показа и обыгрывания; мультимедийная презентация «Русская матрёшка»; оборудование для показа презентации; аудиозапись русской народной мелодии «Хожу я, гуляю»; стихотворения В. Моисеева «Матрёшки», В. Берестова «Матрёшкины потешки»; иллюстрации матрёшек, технологическая карта последовательности рисования матрёшки для детей старшего возраста, заготовки фигурок матрёшек; акварель, гуашь, кисти. Стаканчики для воды.