Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Значение проведения несложных опытов для формирования у детей познавательного интереса. презентация по теме

Цель:Изучение и внедрение элементов и форм исследовательской деятельности детей.Задачи:Изучение психолого-педагогической литературы по теме самообразования;Подбор содержания для организации и проведении несложных опытов;Проведение опытов направленных на формирование у детей познавательного интереса.
«Значение проведения  несложных опытов для формирования  у детей познавательного интереса»ПОДГОТОВИЛА Цель:Изучение и внедрение элементов и форм исследовательской деятельности детей.Задачи:Изучение психолого-педагогической ЛитератураБондаренко Т.М. Экологические занятия. Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002. – 159 с.Дыбина О.В., Опыты:«Пар – тоже вода».«Вода прозрачная».«У воды нет запаха».«В воде одни вещества растворяются, «Пар – тоже вода» «Вода прозрачная» «В воде одни вещества растворяются, другие не растворяются» «Пламя загрязняет воздух» «В воде есть воздух» «Свойства мокрого песка» «Определение возможности проживания в пустыне верблюдов, неделями обходящихся без воды» «Монета в стакане» «Тонет – не тонет» «Тонет – не тонет» «Электрическая расчёска» «Чудесные спички» «Чудесные спички» «Чудесные спички» Результаты:получение детьми знаний и умений в проведении опытов;умение делать определённые выводы.
Слайды презентации

Слайд 2
Цель:
Изучение и внедрение элементов и форм
исследовательской

Цель:Изучение и внедрение элементов и форм исследовательской деятельности детей.Задачи:Изучение психолого-педагогической

деятельности детей.
Задачи:
Изучение психолого-педагогической
литературы по теме

самообразования;
Подбор содержания для организации и проведении несложных опытов;
Проведение опытов направленных на формирование у детей познавательного
интереса.


Слайд 3 Литература

Бондаренко Т.М. Экологические занятия. Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002.

ЛитератураБондаренко Т.М. Экологические занятия. Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002. – 159 с.Дыбина

– 159 с.
Дыбина О.В., Рахманова Н.П. Неизведанное рядом: Занимательные

опыты и эксперименты для дошкольников. М.: ТЦ Сфера 2001.
Иванова А.И. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. М.: ТЦ Сфера 2004. – 240 с.
Костюченко М. Экспериментируем! «Дошкольное воспитание». 2006. - №8.
Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду. М.: Просвещение 2004 – 208 с.
Организация экспериментальной деятельности дошкольников. Под ред. Л.Н.Прохоровой. М.: АРКТИ, 2004 М.: ТЦ Сфера 2004. – 240 с.
Прохорова О.Л. Организация экспериментальной деятельности дошкольников. М.: АРКТИ, 2003. – 220 с.
Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. М.: Изд. Дом «Карапуз», 2001. – 432 с.

Слайд 4 Опыты:
«Пар – тоже вода».
«Вода прозрачная».
«У воды нет запаха».
«В

Опыты:«Пар – тоже вода».«Вода прозрачная».«У воды нет запаха».«В воде одни вещества

воде одни вещества растворяются, другие не

растворяются».
«Пламя загрязняет воздух».
«В воде есть воздух».
«Свойства мокрого песка».
«Определение возможности проживания в пустыне верблюдов, неделями обходящихся без воды».
«Монета в стакане».
«Тонет – не тонет».
«Электрическая расчёска».
«Чудесные спички».

Слайд 5 «Пар – тоже вода»

«Пар – тоже вода»

Слайд 6 «Вода прозрачная»

«Вода прозрачная»

Слайд 7 «В воде одни вещества растворяются, другие не растворяются»

«В воде одни вещества растворяются, другие не растворяются»

Слайд 8 «Пламя загрязняет воздух»

«Пламя загрязняет воздух»

Слайд 9 «В воде есть воздух»

«В воде есть воздух»

Слайд 10 «Свойства мокрого песка»

«Свойства мокрого песка»

Слайд 11 «Определение возможности проживания в пустыне верблюдов, неделями обходящихся

«Определение возможности проживания в пустыне верблюдов, неделями обходящихся без воды»

без воды»


Слайд 12 «Монета в стакане»

«Монета в стакане»

Слайд 13 «Тонет – не тонет»

«Тонет – не тонет»

Слайд 14 «Тонет – не тонет»

«Тонет – не тонет»

Слайд 15 «Электрическая расчёска»

«Электрическая расчёска»

Слайд 16 «Чудесные спички»

«Чудесные спички»

Слайд 17 «Чудесные спички»

«Чудесные спички»

Слайд 18 «Чудесные спички»

«Чудесные спички»

  • Имя файла: prezentatsiya-znachenie-provedeniya-neslozhnyh-opytov-dlya-formirovaniya-u-detey-poznavatelnogo-interesa-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0