- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Причины речевых нарушений консультация
Содержание
- 2. Причина нарушений речи – воздействие на организм
- 3. Концепция развития психики (Л.С. Выготский)
- 4. Критические периоды в развитии речи Первый
- 5. Причины речевых нарушений М.Е. ХватцевВнешние (экзогенные вредности)Внутренние (эндогенные вредности)
- 6. В зависимости от времени воздействия тератогенных факторов
- 7. В перинатальный период развития могут воздействовать следующие
- 8. В момент родов на плод воздействуют следующие
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Причина нарушений речи – воздействие на организм внешнего или внутреннего вредоносного фактора или их взаимодействия, которые определяют специфику речевого расстройства и без которых последнее не может возникнуть
Слайд 3 Концепция развития психики (Л.С. Выготский) методологическая основа
изучения причин нарушений
речевого развития в детском возрасте
Понятие
социальной ситуации развития представляет собой сочетание внутренних процессов развития и внешних условий, являющихся специфичными для каждого возрастного этапа
Слайд 4
Критические периоды
в развитии речи
Первый (1-2 года
жизни) – формируются предпосылки речи и начинается речевое развитие,
складываются основы коммуникативного поведения и движущей ее силой становится потребность в общении.Второй критический период (3 года) – интенсивно развивается связная речь, происходит переход от ситуационной речи к контекстной
Третий критический период (6—7 лет) – начало развития письменной речи
Слайд 5
Причины речевых нарушений
М.Е. Хватцев
Внешние (экзогенные вредности)
Внутренние (эндогенные вредности)
Слайд 6 В зависимости от времени воздействия тератогенных факторов выделяют
пренатальную патологию (воздействие в период внутриутробного развития)
натальную патологию
(повреждение при родах)постнатальную патологию (воздействие различных вредных факторов после рождения )
Слайд 7 В перинатальный период развития могут воздействовать следующие тератогенные
факторы:
наследственные (генные и хромосомные заболевания)
гипоксические (внутриутробная гипоксия — кислородное голодание)
травматические
(внутричерепные кровоизлияния)биологические (влияние вирусов, бактерий, простейших)
заболевания матери во время беременности (острые и хронические)
химические факторы (бесконтрольный прием лекарственных препаратов, влияние алкоголя, никотина, наркотических препаратов, экологическое состояние окружающей среды, гипо- и гипервитаминозы, авитаминоз, недостаток микроэлементов)
радиоактивное облучение
иммунологическая несовместимость по Rh и антигенам крови матери и плода
социально-психологические
Слайд 8 В момент родов на плод воздействуют следующие тератогенные
