Презентация на тему Проект

сад №10» пгт. Лучегорск Пожарского муниципального района Приморского края.



Проект

«Добрые слова»
Во второй младшей «А» группе


Подготовили: Кравченко С.Н.
Ермолич П.Р

реализации проекта (с 13 по 21 июня)
Форма

деятельности:
Совместная деятельность взрослых и детей
Виды деятельности:
Игровая
Коммуникативная
Познавательная
Продуктивная
Цель проекта: способствовать духовно-нравственному развитию и воспитанию младших дошкольников.

первоначальные представления о правилах речевого этикета, правилах поведения; -дети доброжелательно

общаются со сверстниками и взрослыми людьми; -дети проявляют интерес к чтению художественной литературы, рассматриванию иллюстраций к прочитанным книгам

проект; -подобрать произведения художественной литературы, пособия, материал для организации и

внедрения проекта. 2этап - реализационный - создание условий для практического применения проекта; -непосредственно-образовательная деятельность; -довести до участников проекта важность данной проблемы. 3этап – итогово-аналитический -анализ итогов работы.

-Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина Росси; -Артемова Е.

И. «Духовно-нравственноевоспитание дошкольников» Создание предметно-развивающей среды Подбор: - художественной литературы, - дидактических пособий, - наглядного и раздаточного материала, - игрушек, - атрибутов для игровой деятельности и т.д.

картины)»Формировать умение рассматривать картину и отвечать на вопросы. Содействовать

накоплению опыта доброжелательных отношений. Вызвать у детей желание играть вместе, уметь объединяться, играть дружно в совместных играх .В повседневной жизни дети активно употребляют в речи вежливые слова.
Беседа: тема «Доброе утро».
Игры-упражнения: тема «Будем знакомы»
Сюжетно-ролевая игра: «Новая кукла»
Речевая игра: тема «Вежливые и добрые слова» с мячом
Чтение художественной литературы Чтение потешек: «Кисонька мурысонька», «Пошел котик на Торжок…»,«Наша Маша маленька…»;«Заюшкина избушка»

привычек у детей»
Беседа :тема «Давайте познакомимся»
Дидактическая игра: тема «Помоги

зайчику». тема «Здравствуйте!»
Сюжетно-ролевая игра: тема «Магазин», «Семья», «У зайчонка день рождения», «Автобус»
Речевая игра: тема «Привет! Пока!», «Скажи доброе словечко»
Исполнение танца «Полька» в парах
Пальчиковая игра: «Будем знакомы»
Чтение художественной литературы: Загадки про вежливые слова, чтение стихов о вежливых словах О. Дриз «Добрые слова» Рассказывание вежливой сказки: «Упрямый котенок» «Чудесное слово» В.Юсупов. Рассказывание вежливой сказки: «Вредная ворона». -Чтение пословиц про волшебные слова.
Наблюдение за играми старших дошкольников
Рассматривание иллюстраций из книг: тема "Хорошие манеры"

быть вежливым»
Дидактическая игра: тема «Кому спасибо говорим». «Доскажи словечко».

«Клубочек волшебных слов». «Кто знает больше вежливых слов»
Речевая игра: тема «Кто больше скажет добрых и теплых слов Зайчихе», Разговор с другом по телефону». Пальчиковая игра: «К Соне гости прибежали», «Дружат в нашей группе»
Трудовое поручение «Уберем мы чашки самии спасибо скажем няне! ». Копилка «Добрых дел» (Наведение порядка в книжном уголке)
Инсценировки приветствия. (здравствуй, привет, добрый день)
Памятка для родителей: тема «Секреты воспитания вежливого ребенка»

для родителей тема «Как помочь ребенку быть вежливым» или

«Уроки вежливости для детей»
Индивидуальная консультация тема «Воспитание хороших манер»
Памятки для родителей:тема «Как отучить ребенка ругаться матом»

слова; развивать речь ребенка, память, фантазию; воспитывать доброжелательность.

навыки доброжелательного общения; - повышен уровень диалогической речи, выразительности речи,

активный словарь;  повышен интерес к художественной литературе.