Слайд 2
Актуальность:
Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий
являются именно дети. Приводит к этому элементарное незнание основ
Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на дороге, поэтому необходимо обучать детей Правилам безопасного поведения на дорогах через дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры, занятия и упражнения на площадках по ПДД.
Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях. Изучение Правил дорожного движения, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствует этому работа над проектом, посвящённая изучению правил дорожного движения.
Слайд 3
Цель проекта:
Формирование знаний и
умений у детей
безопасного поведения на дорогах
Слайд 4
Задачи:
Обучающие:
-познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать
их схематическое изображение ;
-создать условия для формирования у детей
социальных навыков и норм поведения на дороге;
Развивающие:
-умение ориентироваться в дорожных знаках;
-развивать внимательность и осмотрительность на дорогах;
Воспитывающие:
-воспитывать в детях грамотных пешеходов.
Слайд 5
Этапы работы над проектом:
Подготовительный
Основной
Заключительный
Слайд 6
Подготовительный этап
Подбор методической и художественной
литературы по правилам дорожного движения
Подбор иллюстраций по правилам дорожного
движения
Разработка конспектов занятий, бесед, досугов, развлечений, консультаций для родителей
Изготовление дидактических, сюжетно-ролевых игр по правилам дорожного движения
Обогащение уголков по правилам
дорожного движения
Слайд 8
Основной этап
Беседы
Занятия
Сюжетно-ролевые, дидактические, строительные игры
Физкультминутки
Консультации
Родительские собрания
Конкурс
рисунков
Просмотр мультфильмов
Заучивание стихотворений
Знакомство с литературными произведениями
Слайд 10
Заключительный этап
Развлечение «Страна дорожных
знаков»
Мультимедийная презентация проекта «Безопасность на дорогах»
Слайд 11
Развлечение »Страна дорожных знаков»
Слайд 12
Реализуемые мероприятия
Совместная деятельность
Чтение и заучивание стихотворений
С. Михалкова «Моя улица», «Дядя Стёпа»;
Чтение рассказа М. Ильина,
Е. Сегала «Машина на нашей улице»;
Отгадывание загадок;
Конструирование из строительного материала «Дома на нашей улице»;
Наблюдения за транспортом;
Рисование автомобилей и дорожных знаков;
Занятие по окружающему миру «Улица полна неожиданностей»;
Беседы на тему «Улицы города», «Переход»;
Просмотр мультфильма «Смешарики на дороге»;
Рассматривание иллюстраций по правилам дорожного движения
Конкурс рисунков на тему «Правила дорожного движения».
Выставка рисунков.
Слайд 13
Самостоятельная деятельность
Дидактические игры: «Путешествие на машинах», «Мой
знак», «Правила дорожного движения», «Мы
пассажиры», «Дорожные знаки», «Домино»
Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Цветные
автомобили», «К своим флажкам», «Машина едет,
едет, стоп».
Строительные игры: «Улицы нашего города», «Гараж», «Автомобили».
Слайд 14
Взаимодействие с родителями
Консультация для родителей: «Родителям – о
безопасности дорожного движения»;
Анкетирование родителей;
Конкурс рисунков на тему «Правила дорожного
движения»;
Родительское собрание «Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов»;
Просмотр фильма «Туфельки»
Выпуск листовок «Ремень безопасности»
Оформление информационного уголка «Ребенок и дорога»;
Папки-передвижки;
Игра – соревнование
Развлечение «Страна дорожных знаков»
Слайд 15
Осознание детьми необходимости соблюдения правил дорожного движения
Ожидаемый
результат
