Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Удивительный мир насекомых проект (средняя группа)

Содержание

АктуальностьДети во время прогулки часто видят насекомых. Реакция ребят непредсказуема, одни наблюдают, другие сразу берут руками , а кто- то и топнет ногой. Беседуя с детьми, появляется сама проблема: « Приносят ли насекомые пользу или вред?» ,
МБДОУ детский сад «Малыш» комбинированного видас.СеченовоПРОЕКТУдивительный мир насекомыхВыполнила: воспитатель I кв.категории Сорокина Н.И.2017 год АктуальностьДети во время прогулки часто видят насекомых. Реакция ребят непредсказуема, одни наблюдают, другие Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в Задачи проекта: - формирование у детей элементарных представлений о насекомых, их строении, Ожидаемые результаты: - расширение представлений о насекомых, некоторых особенностях внешнего вида, способах Тип проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект для детей 4-5 лет.Длительность работы над Этапы работы:подготовительный этап (6 – 9 марта);практический этап (10 – 17 марта);заключительный этап(20 – 24 марта) Подготовительный этап• подбор энциклопедий, журналов о насекомых; • оформление НОД;  • Подготовительный этап Подготовительный этап Подготовительный этап Практический этап Беседа «Что дети знают о насекомых» Просмотр и чтение энциклопедий, Практический этапБеседа «Что дети знают о насекомых» Практический этапПросмотр и чтение энциклопедий, журналов о насекомых Практический этапНОД «В гостях у хозяйки луга» Практический этапПросмотр мультимедийной презентации «Удивительный мир насекомых» Практический этапЛепка «Гусеница» Практический этапРисование «Бабочка» (в технике монотипия) Заключительный этапВикторина «Что мы знаем о насекомых» Составление рассказа по опорной картине Заключительный этапВ кого превращается гусеница? в жука в бабочку в прекрасную принцессуКак Заключительный этапКонсультации для родителей Заключительный этапСоставление рассказа по опорной картине Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Дети во время прогулки часто видят насекомых. Реакция ребят

АктуальностьДети во время прогулки часто видят насекомых. Реакция ребят непредсказуема, одни наблюдают,

непредсказуема, одни наблюдают, другие сразу берут руками , а

кто- то и топнет ногой. Беседуя с детьми, появляется сама проблема:
« Приносят ли насекомые пользу или вред?» , «Нужны ли насекомые?»
Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде;
развить творческие способности и поисковую деятельность.

Слайд 3 Цель проекта: создание условий для развития познавательных и

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей

творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта
«Удивительный

мир насекомых».

Слайд 4
Задачи проекта:
- формирование у детей элементарных

Задачи проекта: - формирование у детей элементарных представлений о насекомых, их

представлений о насекомых, их строении, способах передвижения;
- воспитание

бережного отношения к живому;   
- развитие эмоциональной отзывчивости;
- формирование навыков исследовательской  деятельности.

Слайд 5 Ожидаемые результаты:
- расширение представлений о насекомых, некоторых

Ожидаемые результаты: - расширение представлений о насекомых, некоторых особенностях внешнего вида,

особенностях внешнего вида, способах передвижения, издаваемых звуках;
- побуждение к

проявлению интереса о пользе или вреде, которую приносят людям и растениям насекомые;
- владение обобщающим понятием «насекомые».

Слайд 6 Тип проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект для детей

Тип проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект для детей 4-5 лет.Длительность работы

4-5 лет.

Длительность работы над проектом: 1 месяц.

Участники проекта: дети

средней группы, воспитатель

Слайд 7 Этапы работы:
подготовительный этап
(6 – 9 марта);
практический этап

Этапы работы:подготовительный этап (6 – 9 марта);практический этап (10 – 17 марта);заключительный этап(20 – 24 марта)


(10 – 17 марта);
заключительный этап
(20 – 24 марта)



Слайд 8
Подготовительный этап
• подбор энциклопедий, журналов о насекомых; • оформление

Подготовительный этап• подбор энциклопедий, журналов о насекомых; • оформление НОД; •

НОД; • подбор художественного слова • подбор дидактических игр(лото, пазлы); •

подбор дисков со звуками насекомых.


Слайд 9
Подготовительный этап

Подготовительный этап

Слайд 10
Подготовительный этап

Подготовительный этап

Слайд 11
Подготовительный этап

Подготовительный этап

Слайд 12 Практический этап
Беседа «Что дети знают о насекомых»

Практический этап Беседа «Что дети знают о насекомых» Просмотр и чтение

Просмотр и чтение энциклопедий, журналов о насекомых
Прослушивание аудиозаписи

«Звуки насекомых»
Просмотр мультимедийной презентации «Удивительный мир насекомых»
Дидактические игры
НОД «В гостях у хозяйки луга»
Лепка «Гусеница»
Рисование «Бабочка» (в технике монотипия)

Слайд 13
Практический этап

Беседа «Что дети знают о насекомых»

Практический этапБеседа «Что дети знают о насекомых»

Слайд 14
Практический этап

Просмотр и чтение энциклопедий, журналов о насекомых

Практический этапПросмотр и чтение энциклопедий, журналов о насекомых

Слайд 15
Практический этап

НОД «В гостях у хозяйки луга»

Практический этапНОД «В гостях у хозяйки луга»

Слайд 16
Практический этап

Просмотр мультимедийной презентации «Удивительный мир насекомых»

Практический этапПросмотр мультимедийной презентации «Удивительный мир насекомых»

Слайд 17
Практический этап

Лепка «Гусеница»

Практический этапЛепка «Гусеница»

Слайд 18
Практический этап

Рисование «Бабочка» (в технике монотипия)

Практический этапРисование «Бабочка» (в технике монотипия)

Слайд 19 Заключительный этап

Викторина «Что мы знаем о насекомых»
Составление

Заключительный этапВикторина «Что мы знаем о насекомых» Составление рассказа по опорной

рассказа по опорной картине
Консультации для родителей
Создание картотеки

загадок, потешек, пальчиковых игр
о насекомых
Создание презентации проекта.

Слайд 20 Заключительный этап

В кого превращается гусеница?
в жука
в

Заключительный этапВ кого превращается гусеница? в жука в бабочку в прекрасную

бабочку
в прекрасную принцессу
Как называют этого жука в народе?

Божья коровка
жук - пожарник

Где живёт паук?
на паутине
в траве

Викторина «Что мы знаем о насекомых»


Слайд 21 Заключительный этап

Консультации для родителей

Заключительный этапКонсультации для родителей

Слайд 22 Заключительный этап

Составление рассказа по опорной картине

Заключительный этапСоставление рассказа по опорной картине

  • Имя файла: proekt-udivitelnyy-mir-nasekomyh-proekt-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 237
  • Количество скачиваний: 5