Презентация на тему Проект в подготовительной группе Мультфильм своими руками проект (подготовительная группа)

1 месяц
Участники проекта: воспитатель группы, дети, родители.
Суть проекта: осваивая и

используя  навыки лепки, рисования, конструирования, выполнения аппликации и поделок, дети изготавливают персонажей и декорации для игр, постановки спектаклей и съемки мультфильмов.

им узнавать мир, развивают воображение, пространственное мышление, логику, расширяют

кругозор. Но дети не задумываются об этом. Они просто очень любят мультфильмы!
Сделать мультик самому – это невероятно! В смысле – невероятно интересно!
Современные условия диктуют и новые требования к человеку: сегодня востребованы активные, коммуникабельные, творческие личности, способные масштабно мыслить и действовать. Искусство анимации и представляет собой совокупность различных видов деятельности, формирующих гармонично развитую личность.

Познакомить детей с историей возникновения и развития мультипликации.
Познакомить

детей с технологией создания мультипликационных фильмов.
Расширить знания детей о профессиях: сценарист, режиссер, художник-мультипликатор, оператор, звукорежиссер.
Развивающие
Развивать творческое мышление и воображение.
Формировать художественные навыки и умения.
Формировать навыки связной речи.

Воспитывающие

Воспитать интерес, внимание и последовательность в процессе создания мультфильма.
Воспитывать эстетическое чувство красоты и гармонии в жизни и искусстве.
Прививать ответственное отношение к своей работе.

Просмотр мультфильмов (знакомство с видами мультфильмов: пластилиновый, рисованный, кукольный).

Беседы «История возникновения мультипликации», «Как снимают рисованный мультфильм», «Какие бывают мультфильмы».
Рисование «Любимый мультипликационный герой».
Пересказ сказки, рассказывание по ролям.
Инсценировка сказки.
Игры «Путешествие в Мир эмоций» (умение различать эмоциональные состояния персонажей); «Отгадай персонажа по мимике и жестам.
Консультации для родителей  «Секреты мультипликации», «Методы и приемы нетрадиционных способов рисования».
 

творческой группы родителей, заинтересованных данной темой.
Выбор сценария нашего

мультфильма.
Прочитывание произведения.
Просмотр кукольного театра по сказке.
Разработка и создание персонажей и декораций.
Оживление персонажей.
Обыгрывание сюжета.
Съемка мультфильма.
Монтаж отснятого материала на компьютере.
Озвучивание (распределение ролей).
 

и мультипликация».
Премьера мультфильма. Просмотр (результат работы).
Презентация проекта.

дети получили определенные знания, умения и навыки:
            Проявление эмоциональной

отзывчивости, развитие мышления, воображения, умение выражать свои чувства средствами искусства.
            Развитие личностных качеств: самостоятельности, инициативы, взаимовыручки, сопричастность общему делу, ответственность, уважение друг к другу, самооценка.
            Развитие коммуникативных навыков, проявления творческой самостоятельности, активности в создании образа, развитие мелкой моторики рук, возможность проявить свои таланты. Это дало новый импульс игровой деятельности, дети заимствуют сказочные сюжеты и начинают сами мастерить героев для своих игр.