Слайд 2
В ходе реализации ФГОС предусмотрено изучение дисциплин и
МДК направленных на формирование профессиональных компетенциий обучающихся, реализация которых
позволит выпускнику стать специалистом , заняться трудовой деятельностью и обеспечить себе определенный уровень жизни. Для достижения этих целей необходим еще один этап это поиск работы и трудоустройство. Именно такие знания даст обучающемуся изучение дисциплины «Технология поиска работы»
Слайд 3
Цель дисциплины
обучить выпускников основным навыкам поведения на
рынке труда, повысить шансы молодых людей при поступлении на
работу, научить их быть конкурентоспособными, а также дать необходимые знания для открытия собственного дела.
Слайд 4
Дисциплина «Технология поиска работы» является образовательной программой, нацеленной
на приобретение студентами практических навыков и умений для продвижения
себя на рынке труда. Делая карьеру в рыночных условиях, молодой человек выступает как создатель и продавец своей рабочей силы, поэтому ему необходимы знания конъюнктуры, законов и методов работы.
Слайд 5
Изменения, которые происходят в производственной сфере современного общества,
возросли настолько, что человеку, желающему быть востребованным и успешным
приходиться осваивать новые приёмы, способы, виды и формы своей деятельности. И всему этому выпускник должен научиться в образовательном учреждении. Все это определяет необходимость применения инновационных технологий в обучении.
Слайд 6
Метод проектов
Метод проектов - это совокупность учебно-познавательных приемов,
которые позволяют решить ту или иную проблему в результате
самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.
Слайд 7
Методика организации проекта предполагает несколько этапов:
планирование работы над
проектом (определение темы проекта, его цели и задач)
поисковый
этап (этап исследовательской работы учащихся и самостоятельного получения новых знаний);
этап обобщения (этап структурирования полученной информации и интеграции полученных знаний, умений, навыков);
защита проектов, презентация полученных результатов (этап анализа исследовательской деятельности).
Слайд 8
Проект «Бизнес-план»
Цель: спланировать хозяйственную деятельность фирмы на ближайшее
и отдаленное время в соответствиями с потребностями рынка и
возможностями получения необходимых ресурсов (инвестиций)
Слайд 9
Работа над проектом
Определить конкретные направления деятельности фирмы, целевые
рынки и место фирмы на этих рынках;
Слайд 10
Работа над проектом
Выбрать состав, определить показатели товаров и
услуг, которые будут предлагаться фирмой;
Определить производственные и торговые издержки
по созданию и реализации товаров и услуг;
Оценить соответствие кадров фирмы и условий для мотивации их труда требованиям по достижению поставленных задач;
Слайд 11
Работа над проектом
Определить состав маркетинговых мероприятий фирмы по
изучению рынка, рекламе, стимулированию продаж, ценообразованию, каналам сбыта;
Оценить материальное
и финансовое положение фирмы и соответствие финансовых и материальных ресурсов достижению поставленных целей;
Предусмотреть трудности и «подводные камни», которые могут помешать выполнению бизнес-плана.
Слайд 12
Структура бизнес-плана
Титульная страница.
Резюме проекта.
Описание товара (услуги).
Маркетинговый
анализ..
Производственный план
План по персоналу.
Организационная структура и
управление.
Финансовый план.
Анализ рисков.
Слайд 13
сотрудничество
Предоставляют информацию
о состоянии рынка труда в
районе и области,
о возможности трудоустройства и требованиях работодателей
о возможности профессиональной подготовки и переподготовки
О поддержке малого бизнеса
Слайд 14
Агропромышленный отдел
Представляет информацию
-о предприятиях района и потребности
в рабочих кадрах
-о государственных программах поддержки
предпринимателей
Слайд 15
Управление ПФР
Представляет информацию о формировании пенсионных накоплений
Слайд 16
«Путь в тысячу миль начинается с одного шага»
( Лао-Цзы).
Неважно, какие цели вы ставите перед собой. Не
имеет значение тяжесть и длина пути. Все путешествия начинаются одинаково – с первого шага. Не сделав его, вы никогда не сможете узнать чего стоите.