Расширить представление детей об овощах; научить различать их по
внешнему виду, устанавливать причинно-следственные связи на примере образования плода Задачи: учить распознавать характерные особенности овощей, расширять представления детей об овощных культурах значении их в жизни человека. Знакомство со стихами, песнями, загадками об овощах; активизация и обогащение словаря .Проявление интереса к самостоятельному наблюдению, к труду на огороде (посадка, обработка земли).Подготовительный этап:
- весной организовать субботник – «Весенние помощники» (приобщить родителей для разработки огорода).
- подготовить природный материал для опытов (стаканчики с землей для посадки семян: фасоль, помидоры), палочки, лейки с водой, лопатки.
-подобрать детскую и педагогическую литературу, иллюстрации, грамзаписи, видео фильмы, дидактические игры.
- сделать папку- ширму »Здоровое питание детей в летний период».
-организовать совместную выставку детей с родителями «Дары осени».
подобрать материал для изодеятельности.