Презентация на тему проект Землю красит солнце, человека труд проект (старшая группа)

воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается

в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В процессе ознакомления с трудом взрослых воспитатель формирует у детей положительное отношение к их труду, бережное отношение к его результатам, стремление оказывать взрослым посильную помощь.

Участники проекта:
1. Дети старшей группы № 3;
2.Воспитатель - Арсланбекова Э.А.
Сроки проведения: Краткосрочный - 1 неделя.
Цели:
Формирование представлений дошкольников о видах детского труда; о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
Развитие трудовой деятельности.
Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам.
Задачи:
1. Воспитывать положительное отношение к труду, желание трудиться.
2. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, формировать умение договариваться с помощью воспитателя о распределении работы, заботиться о своевременном завершении совместного задания.
3. Формировать начала ответственного отношения к порученному заданию (умение и желание доводить начатое дело до конца, стремление сделать его хорошо).
4. Разъяснять детям значимость их труда.
5. Поощрять инициативу в оказании помощи товарищам, взрослым.

труда; о труде взрослых, его роли в обществе и

жизни каждого человека; ценностном отношении к собственному труду, труду других людей и его результатам. Этапы реализации проекта: Первый этап 1. Подготовительный -Беседы с детьми о профессиях и труде. Подготовка атрибутов для игр. -Подбор стихотворений, художественной литературы, загадок и пословиц о труде. -Рассматривание картинок по теме «Труд врача»; «Труд повара». 2. Второй этап -Основной: -Учитывая виды труда и формы организации трудовой деятельности в старшем дошкольном возрасте в центре социально – коммуникативного развития создать условия для трудового воспитания детей (мальчиков/ девочек). -Организация коллективного труда по уборке групповой комнаты и участка -Организация труда с небольшими группами детей; -Организация трудовых поручений и работы с дежурными; - Организация ручного труда. Фотовыставка «Как я помагаю маме», изготовление лэпбука «Юные помощники» -Беседа с детьми: «Зачем нужно трудиться?»; «Виды труда»; «Что мы знаем о профессиях?», «Кем работают наши мамы и папы» Чтение и беседа по произведению К. Чуковский «Айболит», «Федорино горе»; В. Маяковский «Кем быть?». Настольные игры: «Профессии», «Кем быть?», «Ассоциации», «Кому что нужно для работы?», «Знаем все профессии», «Профессии», «Ассоциации»; Игры «Где мы были не скажем, что делали-покажем», «Накроем стол для куклы»; Конструирование «Как строят дома». С./р. и. «Больница»; «Почта»; «Кафе». Труд: закрепляем трудовые действия по уходу за комнатными растениями. 3. Третий этап: Заключительный: Консультация для родителей: «Трудовое воспитание ребенка пятого года жизни». -Презентация