Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект Зимняя мозаика проект (средняя группа)

Первый этапвыбор темы:Рассматривая сюжетную картину «Зимний лес» Цель:- помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа;- воспитывать бережное отношение к природе;Задачи:- конкретизировать и углубить представления детей о зиме,особенности жизни диких животных и птиц в зимний период;- устанавливать простейшие связи между условиями зимнего времени года и
Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение №236  Проект «Зимняя мозаика»Автор: Илюсинова Е.А. Первый этапвыбор темы:Рассматривая сюжетную картину «Зимний лес» Цель:- помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа;- воспитывать бережное разработка проекта. 1. Составить совместный перспективный план проекта. 2. Подобрать методическую литературу по теме. выполнение проекта. 1. Перспективный план.  Настольно-печатные игры: , «Разрезные картинки». Познание Наблюдение за Социализация Д/и «Времена года», «Когда это бывает?», «Назови дерево», «Кто, где живет?», «Зима - лето», «Назови птиц», «К дереву беги»; Познание Наблюдение за состоянием погоды. Наблюдение за снегом ). Наблюдение за деревьями. Наблюдение Опыты со снегом и льдом. «Подбери картинку», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Дикие и домашние животные», «Найди пару» Чтение художественной литературы  О. Высотская «На санках», В. Берестов «Гололедица», А Босев «Трое», 2. Работа с родителями. Консультация для родителей: «Как одевать ребенка зимой». «Как сделать Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Первый этап
выбор темы:
Рассматривая сюжетную картину «Зимний лес» 
Цель:
- помочь детям почувствовать

Первый этапвыбор темы:Рассматривая сюжетную картину «Зимний лес» Цель:- помочь детям почувствовать красоту зимнего пейзажа;- воспитывать

красоту зимнего пейзажа;
- воспитывать бережное отношение к природе;
Задачи:
- конкретизировать и

углубить представления детей о зиме,особенности жизни диких животных и птиц в зимний период;
- устанавливать простейшие связи между условиями зимнего времени года и поведением животных;
- развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;
- формировать потребности в чтении;
- укреплять здоровье детей,
- развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;
- развивать продуктивную деятельность детей.

Слайд 3 разработка проекта. 1. Составить совместный перспективный план проекта. 2. Подобрать методическую литературу

разработка проекта. 1. Составить совместный перспективный план проекта. 2. Подобрать методическую литературу по

по теме. 3. Подобрать художественную литературу для чтения детям. 4. Подобрать

дидактический материал, наглядные пособия

Второй этап:


Слайд 4 выполнение проекта. 1. Перспективный план. Настольно-печатные игры: , «Разрезные картинки». Познание Наблюдение за состоянием

выполнение проекта. 1. Перспективный план. Настольно-печатные игры: , «Разрезные картинки». Познание Наблюдение за

погоды. Наблюдение за снегом ). Наблюдение за деревьями. Наблюдение за

зимующими птицами, прилетающими к кормушке. Наблюдение за явлениям природы, типичными для зимы (иней, снег, гололед, метель). Коммуникация развитие речи Рассматривание сюжетных картин («Зимний лес», «Катаемся на санках», «Зимняя забава». Составление описательных рассказов по картинам. Заучивание стихотворений о зиме. Использование пословиц, поговорок о зиме, объяснение их смысла.

Третий этап:


Слайд 5 Социализация Д/и «Времена года», «Когда это бывает?», «Назови дерево», «Кто, где живет?», «Зима

Социализация Д/и «Времена года», «Когда это бывает?», «Назови дерево», «Кто, где живет?», «Зима - лето», «Назови птиц», «К дереву беги»;

- лето», «Назови птиц», «К дереву беги»;


Слайд 7 Познание Наблюдение за состоянием погоды. Наблюдение за снегом ).

Познание Наблюдение за состоянием погоды. Наблюдение за снегом ). Наблюдение за деревьями.

Наблюдение за деревьями. Наблюдение за зимующими птицами, прилетающими к

кормушке.

Слайд 8 Опыты со снегом и льдом.

Опыты со снегом и льдом.

Слайд 12 «Подбери картинку», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Дикие и домашние животные», «Найди пару»

«Подбери картинку», «Чей домик?», «Чей малыш?», «Дикие и домашние животные», «Найди пару»

Слайд 13 Чтение художественной литературы О. Высотская «На санках», В. Берестов «Гололедица»,

Чтение художественной литературы О. Высотская «На санках», В. Берестов «Гололедица», А Босев «Трое»,

А Босев «Трое», М. Познанская «Снег идет», Д. Чуяко «Снежинки», А. Яшин «Покормите

птиц зимой», О. Высотская «Елочка», А. Барто «Снег сегодня белый-белый…»;  сказки: «Зимовье зверей», «Рукавичка», «Лиса и волк». Безопасность Беседа на тему: «Если хочешь быть здоров…», «Опасный лед»; Наблюдение за сосульками (длинные, острые, тяжелые, состоят изо льда, нельзя подходить к домам, на крышах которых висят большие сосульки; нельзя брать снег и сосульки в рот, т. к. может заболеть горло)

Физкультурно - оздоровительная деятельность Подвижные игры 
«Мороз - красный нос»,
«Снежинки и ветер», «Птички в гнездышках».
Игровые упражнения «Снежинки кружатся», «Поймай снежинку», Игра в снежки. Катание с горки на санках - «ледянках».


Слайд 14 2. Работа с родителями. 
Консультация для родителей: «Как одевать ребенка

2. Работа с родителями. Консультация для родителей: «Как одевать ребенка зимой». «Как

зимой». «Как сделать прогулку зимой интересной» 3. «Консультация для родителей и педагогов:


  • Имя файла: proekt-zimnyaya-mozaika-proekt-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0