Презентация на тему Проект Зимующие птицы проект (средняя группа)

Содержание

2. Характеристики проектаРуководители проекта:Яковлева Наталья ВладимировнаУчастники:Дети старшей группы № 4Родители воспитанников группыВоспитатели средней группы № 4
3. Тип проекта: информационно-обучающийХарактер: внутригрупповой проектПродолжительность: 3 недели
4. Актуальность проблемыПо результатам бесед с детьми было
5. Цели и задачи проектаЦель: Сформировать представления о
6. I этап. ПодготовительныйПодбор материалов по теме:Художественная литература
7. II этап. ОсновнойЧтение художественной литературы: И. Беляков
8. Беседа с детьми «Мы помогаем птицам»Подвижная
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Характеристики проектаРуководители проекта:Яковлева Наталья ВладимировнаУчастники:Дети старшей группы № 4Родители воспитанников группыВоспитатели средней группы № 4

Главная
Разное
Проект Зимующие птицы проект (средняя группа)

ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫПроект детей, родителей и воспитателя средней группы № 4

Характеристики проектаРуководители проекта:Яковлева Наталья ВладимировнаУчастники:Дети старшей группы № 4Родители воспитанников группыВоспитатели средней группы № 4

Тип проекта: информационно-обучающийХарактер: внутригрупповой проектПродолжительность: 3 недели

Актуальность проблемыПо результатам бесед с детьми было выявлено, что дети имеют очень

Цели и задачи проектаЦель: Сформировать представления о жизни птиц зимой и о

I этап. ПодготовительныйПодбор материалов по теме:Художественная литература о зимующих птицахЗагадки, поговорки о

II этап. ОсновнойЧтение художественной литературы: И. Беляков «Не робей, воробей!», А. Прокофьев

Беседа с детьми «Мы помогаем птицам»Подвижная игра «Птички и птенчики»Отгадывание загадок

Проект Зимующие птицы проект (средняя группа)

III этап. ЗаключительныйДети:Обогащение и расширение представлений детей о зимующих птицах Проявление творческой

Слайды презентации

Слайд 2 Характеристики проекта
Руководители проекта:
Яковлева Наталья Владимировна

Участники:
Дети старшей группы №

4
Родители воспитанников группы
Воспитатели средней группы № 4

Слайд 3
Тип проекта: информационно-обучающий

Характер: внутригрупповой проект

Продолжительность: 3 недели

Слайд 4 Актуальность проблемы
По результатам бесед с детьми было выявлено,

Актуальность проблемыПо результатам бесед с детьми было выявлено, что дети имеют

что дети имеют очень небольшие представления о жизни зимующих

птиц, не понимают, как трудно им живется во время морозов. Мы с детьми решили узнать побольше о жизни птиц зимой, а также подумать, чем мы можем им помочь.

Слайд 5 Цели и задачи проекта
Цель: Сформировать представления о жизни

Цели и задачи проектаЦель: Сформировать представления о жизни птиц зимой и

птиц зимой и о помощи, которую оказывают люди зимующим

птицам.

Задачи:
Познакомить с жизнью зимующих птиц, трудностями, с которыми они сталкиваются при добывании пищи, а также способах помощи птицам.
Развивать художественно-эстетические способности, умения и навыки продуктивной деятельности.
Способствовать взаимодействию детей и родителей в процессе изготовления кормушек.

Слайд 6 I этап. Подготовительный
Подбор материалов по теме:
Художественная литература о

I этап. ПодготовительныйПодбор материалов по теме:Художественная литература о зимующих птицахЗагадки, поговорки

зимующих птицах
Загадки, поговорки о птицах
Изготовление материалов по теме (разрезные

картинки «Птицы», дидактическая игра «Перелетные и зимующие птицы»)
Подбор иллюстраций по теме

Слайд 7 II этап. Основной
Чтение художественной литературы: И. Беляков «Не

II этап. ОсновнойЧтение художественной литературы: И. Беляков «Не робей, воробей!», А.

робей, воробей!», А. Прокофьев «Снегири», Т. Тарасова «Синички», Т.

Домаренок «Городские птицы зимой»
Дидактическая игра – разрезные картинки «Птицы»
Дидактическая игра «Перелетные и зимующие птицы»
Совместная деятельность – рисование и аппликация «Птицы в кормушке»