Презентация на тему Проектирование телекоммуникационного проекта

правило, занимает от одной до нескольких недель.

Включает определение целей и задач (зачем я затеваю этот

проект, что мои ученики узнают и чему научатся по завершении работы), обсуждение стратегии достижения поставленных целей и уточнение подходящих для этого тем проектов (т.е. какие конкретно темы будущих проектов помогут моим ученикам получить определенную информацию, приобрести необходимые навыки, каков общий план работы над конкретным проектом, обеспечивающий достижение поставленной мною задачи).

на уроке и во внеурочное время
Предполагает работу координатора индивидуально

с каждым учителем (лично или по сети).
Если проект международный, то, учитывая разницу в методических подходах партнеров разных стран к решению одних и тех же учебных задач, этот этап можно опустить, поскольку непонимание предмета обсуждения с обеих сторон часто ведет к прекращению всяких контактов.
Лучше предоставить каждому учителю действовать по своему усмотрению в рамках привычных для него методических концепций.

групп учащихся, подбор необходимых материалов

Общий простой план становится развернутым,

выделяются этапы и их задачи (подзадачи) и распределяются между группами учащихся с учетом их интересов, определяются планируемые результаты и способы их решения, оформления.

группы учащихся и подобранный (если это необходимо) материал позволяют

учителю не вмешиваться в работу группы, выполняя роль консультанта.
Предполагается интенсивный обмен информацией, мнениями, полученными результатами между партнерскими группами разных школ.

группы (в отдельности или совместно с партнерами, по заранее

достигнутой договоренности) обобщают результаты своей работы, оформляют их в виде книги, журнала, видеофильма, других продуктов своего творческого исследовательского труда.