Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему ПРОЕКТВЕСЕЛЫЙ ЭТИКЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

2. Паспорт проекта:Вид проекта: ребенок и общество, культурные
3. Цель проекта:
4. Задачи:Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми.Развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать опрятность.Прививать культуру поведения за столом.
5. Прогнозируемый результат:Умение детей вежливо общаться со сверстниками,
6. Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы
7. ЭТАПЫ ПРОЕКТА:1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ3 ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
8. «Чистота – залог здоровья!»
9. Воспитание культуры трапезы
10. Чтение художественной литературы
11. Дидактическая игра «Что нужно кукле?»
12. Сюжетная игра «В гостях у Маши»
13. Дидактическая игра
14. Дидактическая игра «Назови ласково»
15. Занятие «Каждый хочет Заиньке помочь»
16. Дидактическая игра «Я тебя люблю, я тебе дарю…»
17. ЛИТЕРАТУРА:Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго»,
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Паспорт проекта:Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества.Тип проекта: практико-ориентированный.Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети младшей группы, родители.Срок реализации: 2 месяца (ноябрь, декабрь)Интеграция: Коммуникация, познание, художественное творчество, социализация, музыка, чтение художественной литературы.

Главная
Разное
ПРОЕКТВЕСЕЛЫЙ ЭТИКЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ презентация к уроку (младшая группа)

ПРОЕКТ «ВЕСЕЛЫЙ ЭТИКЕТ»ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫПОДГОТОВИЛИ ВОСПИТАТЕЛИ:ПЬЯНЗИНА Е.П., ЕЖИКОВА Н.Б.МДОУ «Детский сад № 68»г. Саранск

Паспорт проекта:Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества.Тип проекта: практико-ориентированный.Участники проекта:

Задачи:Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми.Развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать опрятность.Прививать культуру поведения за столом.

Прогнозируемый результат:Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми.Овладение детьми культурно-гигиеническими навыками.

Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения человека в обществе. Нормы

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ3 ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА

Дидактическая игра «Я тебя люблю, я тебе дарю…»

ЛИТЕРАТУРА:Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997.Е.А.Алябьева «Дни этикета в детском

Слайды презентации

Слайд 2 Паспорт проекта:
Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности

Паспорт проекта:Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества.Тип проекта: практико-ориентированный.Участники

общества.
Тип проекта: практико-ориентированный.
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети младшей

группы, родители.
Срок реализации: 2 месяца (ноябрь, декабрь)
Интеграция: Коммуникация, познание, художественное творчество, социализация, музыка, чтение художественной литературы.

Слайд 3 Цель проекта:

развитие коммуникативных навыков у детей.

Слайд 4 Задачи:

Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми.
Развивать

культурно-гигиенические навыки. Воспитывать опрятность.
Прививать культуру поведения за столом.

Слайд 5 Прогнозируемый результат:
Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями,

взрослыми.
Овладение детьми культурно-гигиеническими навыками. Развитие навыка самообслуживания.
Соблюдение детьми элементарных

правил поведения за столом.

Слайд 6 Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения

Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения человека в обществе.

человека в обществе. Нормы поведения помогают нам взаимодействовать с

людьми и уверенно чувствовать себя в различных ситуациях. Этические нормы и правила, усвоенные с детства, становятся полезной привычкой. Доброжелательная атмосфера группы способствует успешной адаптации детей в новом коллективе.

Слайд 7 ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ
3

ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА

Слайд 8 «Чистота – залог здоровья!»

Слайд 9 Воспитание культуры трапезы

Слайд 10 Чтение художественной литературы

Слайд 11 Дидактическая игра «Что нужно кукле?»

Слайд 12 Сюжетная игра «В гостях у Маши»

Слайд 13 Дидактическая игра

«Угадай настроение»

Слайд 14 Дидактическая игра «Назови ласково»

Слайд 15 Занятие «Каждый хочет Заиньке помочь»

Слайд 16 Дидактическая игра «Я тебя люблю, я тебе дарю…»

Слайд 17 ЛИТЕРАТУРА:

Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997.
Е.А.Алябьева

ЛИТЕРАТУРА:Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997.Е.А.Алябьева «Дни этикета в

«Дни этикета в детском саду», М.: «Сфера», 2011
М.Д.Маханева «

Театрализованные занятия в детском саду», М.: «Сфера», 2001.
Дыбина О.В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром», М. 2008.
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи во второй младшей группе»,
М.: «Просвещение», 1981.