Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профилактика оптичекой дисграфии у обучающихся 1 класса. презентация к уроку (1 класс)

Содержание

К оптическим ошибкам принято относить:Замены букв, схожих по написаниюНеправильное начертание букв ( например, зеркальное написание)Недописывание букв и их элементов
Профилактика оптической дисграфии у учащихся 1 классов. Материалы подготовилаУчитель-логопед Барсукова Е.А.ГБСКОУ №13Приморского района Санкт - Петербурга К оптическим ошибкам принято относить:Замены букв, схожих по написаниюНеправильное начертание букв ( Причины возникновения оптической дисграфииНедостаточной сформированности зрительного гнозиса ( предметного и буквенного)Недостаточного уровня Этапы обучения грамотеДобукварный периодЗадачи для этого периода: - развитие зрительного внимания и Развитие зрительного внимания Зрительно-пространственные представления. Пространство. Зрительно-пространственные представления. Работа с предлогами. Зрительно-пространственные представления Зрительно-пространственные представления. Схема тела Предметный гнозис Элементы букв. Почерк. Этапы обучения грамотеБукварный периодЗадачи этого периода: - развитие буквенного гнозиса- закрепление звуко-буквенных Закрепление зрительного образа букв Буквенный гнозис Буквенный гнозис Закрепление кинестетического образа букв Буквенный гнозис Моделирование букв Конструирование букв Этапы обучения грамотеПослебукварный периодЗадачей в этот период является закрепление всех полученных навыков. Работа с буквой Работа с буквой Буквенный гнозис Развитие зрительного внимания Пространственные представления Дополнительные задачиРазвитие языкового анализа и синтезаСовершенствование навыка чтенияРазвитие сукцессивных процессовРазвитие мелкой моторикиРазвитие графомоторных навыков Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 К оптическим ошибкам принято относить:
Замены букв, схожих по

К оптическим ошибкам принято относить:Замены букв, схожих по написаниюНеправильное начертание букв

написанию
Неправильное начертание букв ( например, зеркальное написание)
Недописывание букв и

их элементов


Слайд 3 Причины возникновения оптической дисграфии
Недостаточной сформированности зрительного гнозиса (

Причины возникновения оптической дисграфииНедостаточной сформированности зрительного гнозиса ( предметного и буквенного)Недостаточного

предметного и буквенного)
Недостаточного уровня зрительного внимания и памяти
Недостаточной сформированности

зрительно-пространственных представлений
Недостаточной сформированности кинетического образа буквы ( движения руки)


Слайд 4 Этапы обучения грамоте
Добукварный период
Задачи для этого периода:
-

Этапы обучения грамотеДобукварный периодЗадачи для этого периода: - развитие зрительного внимания

развитие зрительного внимания и памяти.
- развитие зрительно пространственных ориентировок
-

развитие предметного гнозиса
- работа с элементами букв


Слайд 5 Развитие зрительного внимания

Развитие зрительного внимания

Слайд 6 Зрительно-пространственные представления. Пространство.

Зрительно-пространственные представления. Пространство.

Слайд 7 Зрительно-пространственные представления. Работа с предлогами.

Зрительно-пространственные представления. Работа с предлогами.

Слайд 8 Зрительно-пространственные представления

Зрительно-пространственные представления

Слайд 9 Зрительно-пространственные представления. Схема тела

Зрительно-пространственные представления. Схема тела

Слайд 10 Предметный гнозис

Предметный гнозис

Слайд 11 Элементы букв. Почерк.

Элементы букв. Почерк.

Слайд 12 Этапы обучения грамоте
Букварный период
Задачи этого периода:
- развитие

Этапы обучения грамотеБукварный периодЗадачи этого периода: - развитие буквенного гнозиса- закрепление

буквенного гнозиса
- закрепление звуко-буквенных связей
- закрепление кинестетического образа букв


Слайд 13 Закрепление зрительного образа букв

Закрепление зрительного образа букв

Слайд 14 Буквенный гнозис

Буквенный гнозис

Слайд 15 Буквенный гнозис

Буквенный гнозис

Слайд 16 Закрепление кинестетического образа букв

Закрепление кинестетического образа букв

Слайд 17 Буквенный гнозис

Буквенный гнозис

Слайд 18 Моделирование букв

Моделирование букв

Слайд 19 Конструирование букв

Конструирование букв

Слайд 20 Этапы обучения грамоте
Послебукварный период
Задачей в этот период является

Этапы обучения грамотеПослебукварный периодЗадачей в этот период является закрепление всех полученных навыков.

закрепление всех полученных навыков.


Слайд 21 Работа с буквой

Работа с буквой

Слайд 22 Работа с буквой

Работа с буквой

Слайд 23 Буквенный гнозис

Буквенный гнозис

Слайд 24 Развитие зрительного внимания

Развитие зрительного внимания

Слайд 25 Пространственные представления

Пространственные представления

Слайд 26 Дополнительные задачи
Развитие языкового анализа и синтеза
Совершенствование навыка чтения
Развитие

Дополнительные задачиРазвитие языкового анализа и синтезаСовершенствование навыка чтенияРазвитие сукцессивных процессовРазвитие мелкой моторикиРазвитие графомоторных навыков

сукцессивных процессов
Развитие мелкой моторики
Развитие графомоторных навыков


  • Имя файла: profilaktika-optichekoy-disgrafii-u-obuchayushchihsya-1-klassa-prezentatsiya-k-uroku-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0