Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий как средство успешного усвоения учебного материала младшими школьниками. презентация по теме

начальных классах.


«Здоровье – состояние полного физического,
психического и

социального благополучия».
Всемирная организация здравоохранения.

технологий
как средство успешного
усвоения учебного
материала младшими
школьниками;
Рассмотреть и описать
сущностные характеристики
здоровьесберегающих
технологий;
Раскрыть сущностные
характеристики

успешного
усвоения учебного
материала младшими
школьниками;

максимальной мере отражающая объективные законы данной предметной сферы, построенная

в соответствии с логикой развития этой сферы и обеспечивающая наибольшее для данных условий соответствие результата деятельности предварительно поставленным целям. (Сериков В.В.).
ЗОТ – это все психолого-педагогические технологии, методы, программы, направленные на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирующие представление о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни. (Смирнов Н.К.)
ЗОТ – условия обучения ребенка в школе, рациональная организация учебного процесса, соответствие учебной физической нагрузки, организованный двигательный режим. (Сонькин В.Д.)
ЗОТ – система, создающая максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного. Эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования. (Петров О.В.).

Информационно-

Диагностическая
коммуникативная


Адаптивная Интегративная
Рефлексивная

(переключение);
Воображение;
Мышление;
Сравнение;
Абстракция;
Обобщение.

игр на переменах;

питьевого режима в классе;
Сотрудничество с медицинской и социально- педагогической

службой школы;

«Здоровый Я – здоровая семья!»;








Работа с родителями.

позволила младшим школьникам успешно усваивать учебный материал;
Комфортное начало и

окончание урока обеспечивает положительный настрой на успешное усвоение учебного материала;
Динамические паузы, дыхательные гимнастики повышают уровень работоспособности и стрессоустойчивости;
Подвижные игры, полноценное горячее питание, организованный питьевой режим, работа кружка «Здоровый Я – здоровая семья!» - дало положительную динамику в профилактике хронических заболеваний;
Работа с родителями, выходы в природу, организация соревнований – прививают здоровый образ жизни не только учащимся, но и их семьям,повышают физическую активность детей.