- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психологическая комфортность урока – элемент здоровьесберегающей педагогической технологии презентация к уроку
Содержание
- 2. Здоровье - не всё, но всё без
- 3. По мнению специалистов – медиков, 75% всех болезней заложено в детские годы.
- 4. Задача:сформировать у младших школьников необходимые знания, умения
- 5. чтобы помочь сохранить физическое и психическое здоровье нужны:двигательные минутки;приветствие и прощание;дыхательные упражнения;упражнения на рефлексию
- 6. Метод пяти пальцев М (мизинец) – мыслительный
- 7. Состояние моей души Комфортно Уверен в своих силах Хорошо Плохо Скверно
- 8. Выбери утверждение Всё понял, могу помочь другим;Всё
- 9. два приоритетных принципа:Не навреди Ребёнок, ты – ценность
- 10. Вывод: в ходе урока создаются условия психологического комфорта с учётом индивидуальности каждого ученика
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Здоровье - не всё, но всё без здоровья ничто. Сократ
Слайд 4
Задача:
сформировать у младших школьников необходимые знания, умения и
навыки здорового образа жизни и научить использовать полученные знания
в повседневной жизни
Слайд 5
чтобы помочь сохранить физическое и психическое здоровье нужны:
двигательные
минутки;
приветствие и прощание;
дыхательные упражнения;
упражнения на рефлексию
Слайд 6
Метод пяти пальцев
М (мизинец) – мыслительный процесс. Какие
знания, опыт я сегодня получил?
Б (безымянный) – близость цели.
Что я делал и чего достиг?С (средний) – состояние духа. Каким было сегодня моё преобладающее настроение, состояние духа?
У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал и чему поспособствовал?
Б (большой) – бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?
Слайд 8
Выбери утверждение
Всё понял, могу помочь другим;
Всё понял;
Ничего не
понял;
Интересный;
Хороший;
Отличный
Ощущал себя:
хорошо; комфортно;
уверенно; глупо;
смело; неуверенно;
гордо; испуганно;
грустно
Слайд 10 Вывод: в ходе урока создаются условия психологического комфорта
