Младший дошкольный возраст – это важнейший период в развитии ребенка.Именно в этом возрасте происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками и предметным миром.
Слайд 4
«Кризис трех лет» определение условное, так как временные рамки
кризиса гораздо шире. У одних детей он может начаться
в 2 года 10 месяцев, а у других в 3,5 года.
К трем годам у ребенка формируется характер, свое индивидуальное отношение к миру, у него складывается определенное отношение к себе. Ребенок начинает проявлять нетерпимость к опеке взрослого, стремится настоять на своем требовании.
Слайд 6
Посткризисное развитие ребенка зависит от того как он
взаимодействовал со взрослыми. 2 возможных варианта: 1. если взрослый в целом
позитивно оценивал личность ребенка, тактично и аргументировано указывал на недостатки и промахи, умел поддержать и похвалить за старание и инициативность, то ребенок научится гордиться собой и своими успехами; 2. если взрослый стремился добиться подчинения любой ценой, наказывал за своеволие, стремился подловить на обмане, то, скорее всего, у ребенка разовьется желание противостояния взрослому, победить его и ответно добиться своего. Во втором случае гневливость, раздражительность и упрямство укореняются, становятся чертами характера.
Слайд 7
Основная задача взрослого – поддержать стремление к самостоятельности,
не погасить его критикой неумелых действий ребенка, не подорвать
веру ребенка в собственные силы; Поэтому следует просто предоставить ребенку сферу деятельности, где бы он мог проявлять самостоятельность. Эта сфера деятельности – в игре. На этом этапе взросления будет полезна ролевая игра с ее особыми правилами и нормами, которые отражают социальные связи, она и послужит для ребенка тем "безопасным островом, где он может развивать и апробировать свою независимость, самостоятельность" (Э.Эриксон).