Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пути преодоления стрессовых расстройств

Содержание

Стресс – это напряженное состояние организма человека, как физическое, так и психическое.Расстройство – это состояние, которое отличается от нормального, привычного, спокойного.Стрессовое расстройство – психическое состояние, которое возникает в результате единичных или повторяющихся ситуаций, которые давят на
Выполняла: студентка группы 2бУП3 факультет управления д/о Смурова К. В.Проверила: старший преподаватель Стресс – это напряженное состояние организма человека, как физическое, так и психическое.Расстройство Тревога – отрицательная эмоция, выражающая ощущение неопределённости, ожидание негативных событий, трудноопределимые предчувствия.Беспокойство Отчаяние – это отрицательная эмоция, связанная с ощущением  невозможности удовлетворить какую-либо потребность.Депрессия – это Острое стрессовое расстройство – тревожное расстройство, в котором страх и сопутствующие симптомы Повторные переживания; Избегание; Эмоциональная опустошённость, «уход в себя»; Повышенная возбудимость нервной системы. Симптомы стрессовых расстройств К травмирующим событиям относятся:Война;Природная катастрофа;Террористический акт;Автомобильная авария;Физическое насилие;Самоубийство близкого человека.Причины травмирующих стрессовых расстройств Чрезмерные нагрузки на работе, загруженность на работе;Неудовлетворённость достигнутыми результатами;Нехватка времени;Дорожно-транспортное происшествие;Потеря работы;Предательство (измена) близких.Причины стрессовых расстройств Нехватка времени;Строгое руководство;Чрезмерная ответственность;Неблагоприятные взаимоотношения с коллегами;Ошибка(и) при выполнении порученного задания;Оценка руководством Генетическая предрасположенность.Характер протекания беременности у матери. Ранний детский опыт. Характер человека. Направленность Они могут быть выявлены на двух основных уровнях: на индивидуальном – определить Мероприятия, связанные с изменением условий труда и включающие расстановку работников, их обучение, Эффективное распоряжение своим рабочим временем. Концентрация внимания не на значимости результата, а Проанализируйте стрессовую ситуацию.Поставьте перед собой жизненную цель.Учитесь переключаться.Научитесь управлять своей психикой.Улыбайтесь, смейтесь.Будьте Релаксация.Концентрация.Регуляция дыхания.Образ жизни. Сосредотачивайте своё внимание на светлых сторонах жизни.Поговорите о своих переживаниях, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Стресс – это напряженное состояние организма человека, как

Стресс – это напряженное состояние организма человека, как физическое, так и

физическое, так и психическое.

Расстройство – это состояние, которое отличается

от нормального, привычного, спокойного.

Стрессовое расстройство – психическое состояние, которое возникает в результате единичных или повторяющихся ситуаций, которые давят на психику, заставляют
человека нервничать.

Основные понятия курсовой работы

Слайд 3 Тревога – отрицательная эмоция, выражающая ощущение неопределённости, ожидание

Тревога – отрицательная эмоция, выражающая ощущение неопределённости, ожидание негативных событий, трудноопределимые

негативных событий, трудноопределимые предчувствия.

Беспокойство – это внутреннее душевное переживание

за то, что произошло или за то, чему предстоит произойти.

Страх – это внутреннее неприятное состояние, чувство ощущения опасности, риска ситуации.

Виды стрессовых расстройств

Слайд 4
Отчаяние – это отрицательная эмоция, связанная с ощущением  невозможности

Отчаяние – это отрицательная эмоция, связанная с ощущением  невозможности удовлетворить какую-либо потребность.Депрессия –

удовлетворить какую-либо потребность.

Депрессия – это состояние при котором снижается настроение,

утрачивается способность радоваться, нарушается мыслительный процесс (негативные суждения, пессимистический взгляд на происходящее и т. д.).

Виды стрессовых расстройств

Слайд 5 Острое стрессовое расстройство – тревожное расстройство, в котором

Острое стрессовое расстройство – тревожное расстройство, в котором страх и сопутствующие

страх и сопутствующие симптомы возникают вскоре после травматического события.

Посттравматическое

стрессовое расстройство  – это тревожное расстройство, в котором страх и сопутствующие симптомы сохраняются длительное время после травматического события.

Виды травматичных стрессовых расстройств

Слайд 6 Повторные переживания;
Избегание;
Эмоциональная опустошённость, «уход в себя»;

Повторные переживания; Избегание; Эмоциональная опустошённость, «уход в себя»; Повышенная возбудимость нервной системы. Симптомы стрессовых расстройств


Повышенная возбудимость нервной системы.
Симптомы стрессовых расстройств

Слайд 7 К травмирующим событиям относятся:
Война;
Природная катастрофа;
Террористический акт;
Автомобильная авария;
Физическое насилие;
Самоубийство

К травмирующим событиям относятся:Война;Природная катастрофа;Террористический акт;Автомобильная авария;Физическое насилие;Самоубийство близкого человека.Причины травмирующих стрессовых расстройств

близкого человека.

Причины травмирующих стрессовых расстройств

Слайд 8 Чрезмерные нагрузки на работе, загруженность на работе;
Неудовлетворённость достигнутыми

Чрезмерные нагрузки на работе, загруженность на работе;Неудовлетворённость достигнутыми результатами;Нехватка времени;Дорожно-транспортное происшествие;Потеря работы;Предательство (измена) близких.Причины стрессовых расстройств

результатами;
Нехватка времени;
Дорожно-транспортное происшествие;
Потеря работы;
Предательство (измена) близких.
Причины стрессовых расстройств

Слайд 9 Нехватка времени;
Строгое руководство;
Чрезмерная ответственность;
Неблагоприятные взаимоотношения с коллегами;
Ошибка(и) при

Нехватка времени;Строгое руководство;Чрезмерная ответственность;Неблагоприятные взаимоотношения с коллегами;Ошибка(и) при выполнении порученного задания;Оценка

выполнении порученного задания;
Оценка руководством выполненного задания не по заслугам;
Полученная

заработная плата не соответствует вашим ожиданиям.

Причины стрессовых расстройств в области управления персоналом

Слайд 10 Генетическая предрасположенность.
Характер протекания беременности у матери.
Ранний детский

Генетическая предрасположенность.Характер протекания беременности у матери. Ранний детский опыт. Характер человека.

опыт.
Характер человека.
Направленность человека.
Общественный статус.
Ближайшее социальное

окружение.

Факторы, влияющие на степень реагирования стрессовых ситуаций

Слайд 11 Они могут быть выявлены на двух основных уровнях:

Они могут быть выявлены на двух основных уровнях: на индивидуальном –


на индивидуальном – определить факторы, вызывающие стрессовые расстройства у

конкретного работника и требующие изменений в организации и условиях его труда;
на уровне организации – определить факторы, негативно влияющие на значительную группу работников и требующие изменений в деятельности всей организации.

Пути преодоления стрессовых расстройств, возникающих в области управления персоналом

Слайд 12 Мероприятия, связанные с изменением условий труда и включающие

Мероприятия, связанные с изменением условий труда и включающие расстановку работников, их

расстановку работников, их обучение, планирование и распределение работы.
Изменить

отношение работников, их восприятие и оценку тех или иных процессов и событий.
Обеспечить работникам разгружающие мероприятия.

Методы работы, направленные на уменьшение стрессовых расстройств в организации

Слайд 13 Эффективное распоряжение своим рабочим временем.
Концентрация внимания не

Эффективное распоряжение своим рабочим временем. Концентрация внимания не на значимости результата,

на значимости результата, а на анализе причин, технических деталях

задания и тактических приемах.
Соблюдение правил режима по труду и отдыху.
Самоутверждения в коллективе.

Пути преодоления стрессовых расстройств на рабочем месте

Слайд 14 Проанализируйте стрессовую ситуацию.
Поставьте перед собой жизненную цель.
Учитесь переключаться.
Научитесь

Проанализируйте стрессовую ситуацию.Поставьте перед собой жизненную цель.Учитесь переключаться.Научитесь управлять своей психикой.Улыбайтесь,

управлять своей психикой.
Улыбайтесь, смейтесь.
Будьте оптимистом.
Живите сегодняшним днем.
Соприкоснитесь с природой.
Растворите

печаль во сне.
Сделайте себе подарок.
Слушайте музыку.

Пути преодоления стрессовых расстройств

Слайд 15 Релаксация.
Концентрация.
Регуляция дыхания.
Образ жизни. 
Сосредотачивайте своё внимание на светлых сторонах

Релаксация.Концентрация.Регуляция дыхания.Образ жизни. Сосредотачивайте своё внимание на светлых сторонах жизни.Поговорите о своих

жизни.
Поговорите о своих переживаниях, проблемах с близкими людьми.
Охарактеризуйте своё

стрессовое расстройство словом «зато».
Докажите себе, что «могло быть и хуже».
Не изменяйте свой привычный ритм жизни.
Отдых или смена деятельности.

Пути преодоления стрессовых расстройств

  • Имя файла: puti-preodoleniya-stressovyh-rasstroystv.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ВАЛЮТНЫЕ ОПЕРАЦИИ
Следующая - Манящие дали Америки

Похожие презентации

Мастер-класс Топиарий из ячеек из-под яиц ЧАСТЬ 1 Мастер-класс Топиарий из ячеек из-под яиц ЧАСТЬ 1 131
Зависимость становления педагогической позиции воспитателя от уровня развития педагогических способностей материал Зависимость становления педагогической позиции воспитателя от уровня развития педагогических способностей материал 43
Презентация У солнышка в гостях презентация к уроку (младшая группа) Презентация У солнышка в гостях презентация к уроку (младшая группа) 107
Творческий проект “Декупаж” Творческий проект “Декупаж” 89
Проект. Вариативная часть программы, формируемая участниками образовательных отношений проект Проект. Вариативная часть программы, формируемая участниками образовательных отношений проект 145
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ 108
мы пришли в детский сад презентация к уроку (младшая группа) мы пришли в детский сад презентация к уроку (младшая группа) 141
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста . статья (младшая группа) Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста . статья (младшая группа) 112
Виолеттины секреты Виолеттины секреты 93
Моя будущая профессия - учитель презентация к уроку (4 класс) по теме Моя будущая профессия - учитель презентация к уроку (4 класс) по теме 133
Презентация ТОП-50 востребованных на рынке труда профессий и специальностей, требующих среднего профессионального образования Презентация ТОП-50 востребованных на рынке труда профессий и специальностей, требующих среднего профессионального образования 104
Схемотехника измерительных устройств. Преобразователи физических величин. (Лекция 1) Схемотехника измерительных устройств. Преобразователи физических величин. (Лекция 1) 104
Презентация Коляда, коляда... презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Коляда, коляда... презентация к уроку (подготовительная группа) 122
Презентация по окружающему миру на тему Весна Презентация по окружающему миру на тему Весна 95
Презентация к классному часу Навыки общения с неприятными людьми Презентация к классному часу Навыки общения с неприятными людьми 118
Детские сады Китая занимательные факты Детские сады Китая занимательные факты 110
Презентация к сочинению в 5 классе по литературе на темуОсень Презентация к сочинению в 5 классе по литературе на темуОсень 355
Презентация Ранняя диагностика ЗПР у детей презентация Презентация Ранняя диагностика ЗПР у детей презентация 144
РАЗВИТИЕ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАВШИХСЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ xix ВЕКА ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ РАЗВИТИЕ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАВШИХСЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ xix ВЕКА ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ 95
Johannes erben Johannes erben 103
Презентация по культуре народа Якутские традиции Презентация по культуре народа Якутские традиции 190
ПК 4.2. презентация к уроку ПК 4.2. презентация к уроку 51
Регулирование свойств бетонной смеси и бетона добавками Регулирование свойств бетонной смеси и бетона добавками 100
УДМУРТСКИЙ НАРОД УДМУРТСКИЙ НАРОД 162
Мастер-класс : Формирование у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге посредством использования информационных технологий. презентация к занятию (старшая группа) Мастер-класс : Формирование у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге посредством использования информационных технологий. презентация к занятию (старшая группа) 203
Система работы. презентация к уроку по теме Система работы. презентация к уроку по теме 151
Види речень за метою висловлювання Види речень за метою висловлювання 145
Подготовка руки к письму Подготовка руки к письму 90
Использование театрализованных игр в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста презентация Использование театрализованных игр в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста презентация 112
Отчёт об экспериментальной работе презентация к уроку по теме Отчёт об экспериментальной работе презентация к уроку по теме 118