Презентация на тему Развитие инициативы и самостоятельности ребенка в поисково - исследовательской деятельности. консультация

Содержание

2. Создание условий для поддержки детской инициативы и
3. Факторы- предметно-развивающая среда должна быть разнообразна по
4. При организации работы в этом направлении нужно
5. Методы и приёмы, позволяющие развивать инициативу и
6. Формы работы для поддержки детской инициативы в
7. Вывод:Таким образом, правильно организованная предметная среда и
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Создание условий для поддержки детской инициативы и творчества: Для того, что бы поисково – исследовательская деятельность детей приобрела осмысленность и развивающий эффект должны быть созданы условия, необходимые для развития познавательно-интеллектуальной активности детей, учитывающие следующие факторы:

Главная
Разное
Развитие инициативы и самостоятельности ребенка в поисково - исследовательской деятельности. консультация

Подготовила Евдокимова Альфия Абдухалиевна МАДОУ «Детский сад №43 «Журавушка «

Создание условий для поддержки детской инициативы и творчества: Для того, что бы

Факторы- предметно-развивающая среда должна быть разнообразна по своему содержанию;- образовательная и игровая

При организации работы в этом направлении нужно придерживаться следующих принципов:• Деятельности - стимулирование

Методы и приёмы, позволяющие развивать инициативу и самостоятельность детей. моделирование ситуаций с

Формы работы для поддержки детской инициативы в поисково – исследовательской деятельности :

Вывод:Таким образом, правильно организованная предметная среда и ее содержательное наполнение, ряд эффективных

Слайды презентации

Слайд 2 Создание условий для поддержки детской инициативы и творчества:
Для

Создание условий для поддержки детской инициативы и творчества: Для того, что

того, что бы поисково – исследовательская деятельность детей приобрела

осмысленность и развивающий эффект должны быть созданы условия, необходимые для развития познавательно-интеллектуальной активности детей, учитывающие следующие факторы:

Слайд 3 Факторы
- предметно-развивающая среда должна быть разнообразна по своему

Факторы- предметно-развивающая среда должна быть разнообразна по своему содержанию;- образовательная и

содержанию;
- образовательная и игровая среда, должна стимулировать развитие поисково-познавательной

деятельности детей;
- содержание развивающей среды должно учитывать индивидуальные особенности и интересы детей конкретной группы;
- родители должны быть в курсе всего что происходит в жизни ребенка: чем он занимался, что нового узнал, чем ему нужно помочь в поиске нового и т. д.

Слайд 4 При организации работы в этом направлении нужно придерживаться

При организации работы в этом направлении нужно придерживаться следующих принципов:• Деятельности -

следующих принципов:

• Деятельности - стимулирование детей на активный поиск новых

знаний в совместной деятельности с взрослым, в игре и в самостоятельной деятельности.
• Вариативности - предоставление ребенку возможности для оптимального самовыражения через осуществление права выбора, самостоятельного выхода из проблемной ситуации.
• Креативности - создание ситуаций, в которых ребенок может реализовать свой творческий потенциал через совместную и индивидуальную деятельность.

Слайд 5 Методы и приёмы, позволяющие развивать инициативу и самостоятельность

Методы и приёмы, позволяющие развивать инициативу и самостоятельность детей. моделирование ситуаций

детей.
моделирование ситуаций с участием персонажей,
- индивидуально-личностное общение с ребенком,
-

поощрение самостоятельности,
- побуждение и поддержка детских инициатив во всех видах деятельности,
- оказание поддержки развитию индивидуальности ребенка.

Слайд 6 Формы работы для поддержки детской инициативы в поисково

– исследовательской деятельности :
Познавательные занятия
2. Совместная исследовательская деятельность

взрослого и детей - опыты и экспериментирование.
3. Наблюдение и труд в уголке природы
4. Совместная деятельность взрослого и детей по преобразованию предметов рукотворного мира и живой природы.
5. Самостоятельная деятельность детей

Слайд 7 Вывод:
Таким образом, правильно организованная предметная среда и ее

Вывод:Таким образом, правильно организованная предметная среда и ее содержательное наполнение, ряд

содержательное наполнение, ряд эффективных методов и приемов, тесное взаимодействие

с родителями, организация совместной практической деятельности взрослых и детей являются важными условиями поддержания и развития детской инициативы и самостоятельности в поисково – исследовательской деятельности.