Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ.

Содержание

Воображение - способность (а также умение и навык) сознания создавать образы, представления и манипулировать ими.
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ. Воображение - способность (а также умение и навык) сознания создавать образы, представления и манипулировать ими. ВООБРАЖЕНИЕ может быть:По целенаправленности:1.Активным. 2.Пассивным. По результатам:1. Продуктивное воображение.2. Репродуктивное воображение.Существуют и Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его деятельности, под определяющим влиянием Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение круга представлений об окружающей действительности. В дошкольном возрасте развитие познавательных интересов ребенка должно идти по двум основным Тесты на определение уровня развития воображенияТест креативности.Модифицированный тест Роршаха.Где чье место? Развивать воображение можно в различных видах деятельностиНа занятиях изодеятельности (лепка, конструирование, рисование, Итак, как же развивать воображение дошкольников?Использовать заменители предметов.Совершать «опредмечивание» неопределенного объекта.Создавать образы Игры для развития воображения в младшем дошкольном возрасте.Закорючки Несуществующее животное История жизниПродолжи рисунок. Фантастическая история. Игры для развития воображения в среднем дошкольном возрасте.Сладкий арбузПосмотри в окошко Согреем птенчиков Разноцветные салфетки Найди зайчика Игры для развития воображения в старшем дошкольном возрасте.ДудочкаБабочкиКурица и цыплята Где мое окошко? Козлята и волк С помощью воображения дети познают окружающий мир
Слайды презентации

Слайд 2 Воображение - способность (а также умение и навык)

Воображение - способность (а также умение и навык) сознания создавать образы, представления и манипулировать ими.

сознания создавать образы, представления и манипулировать ими.


Слайд 3 ВООБРАЖЕНИЕ может быть:
По целенаправленности:
1.Активным.
2.Пассивным.

По результатам:
1. Продуктивное

ВООБРАЖЕНИЕ может быть:По целенаправленности:1.Активным. 2.Пассивным. По результатам:1. Продуктивное воображение.2. Репродуктивное воображение.Существуют

воображение.
2. Репродуктивное воображение.

Существуют и другие виды воображения. Это -

сновидения, галлюцинации, грезы и мечты


Слайд 4 Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его

Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его деятельности, под определяющим

деятельности, под определяющим влиянием условий жизни, обучения и воспитания.


Слайд 5 Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение

Для развития воображения необходимо накопление соответствующего опыта, расширение круга представлений об окружающей действительности.

круга представлений об окружающей действительности.


Слайд 6 В дошкольном возрасте развитие познавательных интересов ребенка должно

В дошкольном возрасте развитие познавательных интересов ребенка должно идти по двум

идти по двум основным направлениям:
1. Постепенно обогащение опыта ребенка,

насыщение этого опыта новыми знаниями о различных областях действительности.
2. Постепенное расширение и углубление познавательных интересов внутри одной и той же сферы действительности.

Слайд 7 Тесты на определение уровня развития воображения
Тест креативности.
Модифицированный тест

Тесты на определение уровня развития воображенияТест креативности.Модифицированный тест Роршаха.Где чье место?

Роршаха.
Где чье место?


Слайд 8 Развивать воображение можно в различных видах деятельности
На занятиях

Развивать воображение можно в различных видах деятельностиНа занятиях изодеятельности (лепка, конструирование,

изодеятельности (лепка, конструирование, рисование, аппликация)

На занятиях по развитию речи



Слайд 9 Итак, как же развивать воображение дошкольников?
Использовать заменители предметов.
Совершать

Итак, как же развивать воображение дошкольников?Использовать заменители предметов.Совершать «опредмечивание» неопределенного объекта.Создавать

«опредмечивание» неопределенного объекта.
Создавать образы на основе словесного описания или

неполного графического изображения.
Пространственное воображение.
Создание и реализация плана задуманного.

Слайд 10 Игры для развития воображения в младшем дошкольном возрасте.
Закорючки 
Несуществующее

Игры для развития воображения в младшем дошкольном возрасте.Закорючки Несуществующее животное История жизниПродолжи рисунок. Фантастическая история.

животное
История жизни
Продолжи рисунок.
Фантастическая история.


Слайд 11 Игры для развития воображения в среднем дошкольном возрасте.
Сладкий

Игры для развития воображения в среднем дошкольном возрасте.Сладкий арбузПосмотри в окошко Согреем птенчиков Разноцветные салфетки Найди зайчика

арбуз
Посмотри в окошко
 Согреем птенчиков
 Разноцветные салфетки
 Найди зайчика


Слайд 12 Игры для развития воображения в старшем дошкольном возрасте.
Дудочка
Бабочки
Курица

Игры для развития воображения в старшем дошкольном возрасте.ДудочкаБабочкиКурица и цыплята Где мое окошко? Козлята и волк

и цыплята
 Где мое окошко?
 Козлята и волк


  • Имя файла: razvitie-voobrazheniya-v-doshkolnom-vozraste.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0