ПРЕДСТАВЛЯЮ ВАМ ИГРУ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОТОРАЯ ПОМОЖЕТ МАЛЫШАМ РАЗВИТЬ:ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ;ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ;ПАМЯТЬ;ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ;А ТАКЖЕ ЗАКРЕПИТЬ НАЗВАНИЕ ЦВЕТОВ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР.
Слайд 2
ПРЕДСТАВЛЯЮ ВАМ ИГРУ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОТОРАЯ
ПОМОЖЕТ МАЛЫШАМ РАЗВИТЬ: ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ; ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ; ПАМЯТЬ; ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ; А ТАКЖЕ ЗАКРЕПИТЬ НАЗВАНИЕ
ЦВЕТОВ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР.
Слайд 3
ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДАННОЙ ИГРЫ ПОТРЕБУЕТСЯ: ДЛЯ ИГРЫ: БУМАГА А4; ЦВЕТНОЙ
КАРТОН; ЛИНЕЙКА С КРУЖОЧКАМИ; НОЖНИЦЫ; РУЧКА ЧЕРНАЯ; ШАБЛОНЫ.
Слайд 4
ДЛЯ КОРОБКИ: ОРАКАЛ; ЛИНЕЙКА С КРУЖОЧКАМИ; КАРАНДАШ ПРОСТОЙ; НОЖНИЦЫ.
Слайд 5
ИГРА СОСТОИТ ИЗ ГОТОВЫХ КАРТОЧЕК И МАТЕРИАЛА ИЗ
ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР
Слайд 6
ЗАДАЧИ: ЗНАКОМСТВО С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ СРАВНЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР (БОЛЬШОЙ, МАЛЕНЬКИЙ) РАЗВИТИЕ
СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЙ СПОСОБНОСТИ, ВНИМАНИЯ,
МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
ПОПОЛНЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ
НАУЧИТЬ СТРОИТЬ ПО СХЕМЕ
Слайд 7 Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребенку, из каких
геометрических фигур они состоят, сколько их. Предложите ребенку выложить такие
же картинки из набора геометрических фигур сначала методом наложения на карточку, затем рядом с картинкой, а затем по памяти. Покажите ребенку карточку и предложите запомнить, какие фигуры использованы в изображении. Предложите ребенку выложить из геометрических фигур любое изображение.