Презентация на тему razvivayushchaya sistema l

Содержание

2. Цель обучения - оптимальное общее развитие
3. Система развивающего обучения Л. В. Занкова
4. Основные принципы обучения: • обучение на высоком
5. Особенности «Системы развивающего обучения Л.В. Занкова» Комплект
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Цель обучения - оптимальное общее развитие каждого ребенка. • Задача обучения - представить учащимся целостную широкую картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания.

«Система развивающего обучения Л. В. Занкова»

Система развивающего обучения Л. В. Занкова состоит из следующих завершенных предметных

Основные принципы обучения: • обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры

Особенности «Системы развивающего обучения Л.В. Занкова» Комплект обеспечивает: • понимание взаимосвязей и

Освоение основного, базового содержания, обозначенного в Государственных стандартах, осуществляется системно: • пропедевтическое

Слайды презентации

Слайд 2 Цель обучения - оптимальное общее развитие каждого

Цель обучения - оптимальное общее развитие каждого ребенка. • Задача

ребенка.

• Задача обучения - представить учащимся целостную широкую

картину мира средствами науки, литературы, искусства и непосредственного познания.

Слайд 3 Система развивающего обучения Л. В. Занкова состоит

Система развивающего обучения Л. В. Занкова состоит из следующих завершенных

из следующих завершенных предметных линий учебников:
• Русский язык.

Азбука. Авторы: Нечаева Н.В., Белорусец К.С.
Русский язык. Авторы: Нечаева Н.В., Яковлева С.Г.
• Литературное чтение. Автор: Свиридова В.Ю.
• Литературное чтение. Автор: Лазарева В.А.
• Математика. Авторы: Аргинская И.И., Бененсон Е.П., Итина Л.С., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.
• Окружающий мир. Авторы: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
• Основы духовно-нравственной культуры народов России (4 класс). Авторы: Николаева Е.И., Петрова Е.Н.
• Изобразительное искусство. Автор: Ашикова С.Г.
• Музыка. Автор: Ригина Г.С.
• Технология. Авторы: Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н., Хлебникова С.И., Нагель О.И. и др.
• Физическая культура. Автор: Шаулин В.Н.
• Английский язык. Авторы: Святловская Е.А., Белоусова С.Ю., Гацкевич М.А. и др.

Слайд 4 Основные принципы обучения:
• обучение на высоком уровне

Основные принципы обучения: • обучение на высоком уровне трудности с соблюдением

трудности с соблюдением меры трудности;
• ведущая роль теоретических

знаний;
• осознание процесса учения;
• быстрый темп прохождения учебного материала;
• работа над развитием каждого ребенка, в том числе и слабого.

Слайд 5 Особенности «Системы развивающего обучения Л.В. Занкова»
Комплект обеспечивает:

Особенности «Системы развивающего обучения Л.В. Занкова» Комплект обеспечивает: • понимание взаимосвязей

• понимание взаимосвязей и взаимозависимостей изучаемых объектов, явлений благодаря

интегрированному характеру содержания;
• владение понятиями, необходимыми для дальнейшего образования;
• актуальность, практическую значимость учебного материала для обучающегося • активные формы познания в ходе решения проблемных, творческих заданий: наблюдение, опыты, дискуссия, учебный диалог (обсуждение разных мнений, гипотез) и др.;
• проведение исследовательских и проектных работ, развитие информационной культуры
• индивидуализацию обучения, которая тесно связана с формированием мотивов деятельности, распространяясь на детей разных типов по характеру познавательной деятельности, эмоционально-коммуникативным особенностям, по гендерным признакам. Индивидуализация реализуется в том числе посредством трех уровней содержания: базовому, расширенному и углубленному.