Слайд 3
УРОКИ ОБЩЕНИЯ Больше общайтесь с ребенком. Учитесь “Я-СООБЩЕНИЯМ” Учите ребенка
слушать и слышать собеседника, не перебивать. Создавайте атмосферу доброжелательности, доверия,
поддержки, общей эмоциональной увлеченности.
Слайд 4
ПОЧЕМУЧКИ ВЗРОСЛЕЮТ! Учите ребенка не только задавать вопрос, но
и самому предпринимать попытки к нахождению ответа на него. Озадачивайте,
будите мысль. Привлекайте к совместным занятиям.
Слайд 5
“МНЕ ВАЖНО, ЧТОБЫ МЕНЯ ЛЮБИЛИ!” Безусловно принимаете ребенка-любите его
просто так, просто за то, что он есть! Можно выражать
свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим.
Слайд 6
АХ, КАКОЕ БЛАЖЕНСТВО, ЗНАТЬ, ЧТО Я СОВЕРШЕНСТВО, ЗНАТЬ,
ЧТО Я ИДЕАЛ! Показывайте ребенку образцы правильного общения, поведения. Заражайте энтузиазмом,
вдохновляйте.
Слайд 7
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО? Знакомьте детей
с понятиями добра и зла, благородства, справедливости, чести и
достоинства. При обсуждении прочитанной книги, рассказа, сказки, фильма проговаривайте с детьми действия и причину поступков героев.
Слайд 8
“Ты можешь сам.” Поощряйте любознательность, инициативу детей. Бережно относитесь к
потребностям ребенка. Предоставьте ему свободу для роста и развития.