Цель: Познакомить родителей с пальчиковыми играми. Задачи: - рассказать о значение пальчиковых игр, что они необходимы не только для развития общей и мелкой моторики, но
Слайд 2 Цель: Познакомить родителей с пальчиковыми играми.
Задачи:
-
рассказать о значение пальчиковых игр, что они необходимы не
только для развития общей и мелкой моторики, но и для развития речи, интеллектуального развития, совершенствования функций коры головного мозга и в дальнейшем формирования навыка письма в школе.
- показать их многообразие
- обучить приёмам проведения пальчиковых игр
Оборудование: плакаты на стенах с цитатами, столы, стулья, цветные шестигранные карандаши, спички или палочки, мячи-ежи, грецкие орехи.
Слайд 3
М. Мотессори
«Таланты детей находятся на кончиках их пальцев»
Слайд 5
Пальчиковые игры - это упражнения, укрепляющие мелкие мышцы
руки. Они необходимы для развития общей и мелкой моторики.
А так же, что самое главное: для развития речи, интеллектуального развития, совершенствования функций коры головного мозга и в дальнейшем формирования навыка письма в школе.
Слайд 8
Игра «Золушка»: можно использовать для этого простые футляры
от термометров, и наполнять их разными семенами, крупами. С
помощью этой игры развиваем руку ребенка, учим брать щепотью, двумя-тремя пальцами, формируем координацию движений руки и глаза.
Слайд 9
Развитие мелкой моторики дома (в быту)
1. Собирать с
пола соринки. Помогать собирать с пола рассыпавшиеся предметы (гвозди,
бусинки)
2. Снимать кожуру с отваренных овощей.
3. Лепить из теста печенье.
4. Помогать сматывать нитки в клубок.
5. Начищать обувь для всей семьи специальной щеткой.
6. Вешать белье, используя прищепки.
7. Помогать перебирать крупу.
Слайд 10
8. Рвать, мять бумагу и набивать ею обувь.
9.
Собирать на даче ягоды.
10. Вытирать пыль.
11. Включать и выключать