Презентация на тему Роль бесед в формировнии у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры (из опыта работы). презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

2. Встал поутру, умылся, привел себя в порядок
3. Экологическая культура - это качество личности, включающее
4. Беседа - это организованный, целенаправленный разговор воспитателя
5. Старший дошкольный возраст – самоценный этап в процессе
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.Антуан де Сент-Экзюпери.Маленький принц.

Главная
Разное
Роль бесед в формировнии у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры (из опыта работы). презентация к уроку (старшая группа)

Роль бесед в формировании у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры (из опыта работы).

Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в

Экологическая культура - это качество личности, включающее в себя совокупность знаний о

Беседа - это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме,

Старший дошкольный возраст – самоценный этап в процессе развития основ экологической культуры. В

Слайды презентации

Слайд 2

Встал поутру, умылся,
привел себя в порядок

Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи

–
и сразу же приведи в порядок
свою планету.

Антуан

де Сент-Экзюпери.
Маленький принц.

Слайд 3 Экологическая культура - это качество личности, включающее в

Экологическая культура - это качество личности, включающее в себя совокупность знаний

себя совокупность знаний о природе и способах ее защиты,

интерес к проблемам охраны и грамотной деятельности человека в природе, окружении.

Слайд 4
Беседа - это
организованный, целенаправленный
разговор воспитателя
с

Беседа - это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной

детьми по
определенной теме, который состоит из вопросов и

ответов.

Слайд 5 Старший дошкольный возраст – самоценный этап в процессе развития

Старший дошкольный возраст – самоценный этап в процессе развития основ экологической культуры.

основ экологической культуры. В этот период происходит качественный скачок.

В значительной степени определяющий процесс развития экологической культуры личности, в дальнейшем выражающийся в формировании у ребёнка осознанного отношения к окружающему миру. В том, что он начинает выделять себя из окружающей среды, преодолевает в своём мироощущении и расстояние от «Я – природа» до «Я и природа», акцент смещается на формирование отношений к самому себе (какой я? За что меня хвалят или ругают?) и к ближайшему социальному окружению –сверстникам, взрослым.