Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание в 4 класс методическая разработка (4 класс)

Содержание

Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни ребенка. Четвероклассники - это выпускники начальной школы.
«Психолого – педагогические особенности четвероклассников» Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни ребенка. Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых обращать первостепенное внимание на Индивидуальный стиль учебной работы проявляется не только в общем подходе к выполнению Общие умения для успешного обучения1.    слушать учителя;2.    выделять главную мысль сообщения;3.    связно Мыслительные способности:умение выделять главное, отличать существенное от несущественного, делать логические заключения и выводы Ребенка необходимо учить работать с учебным текстом: учить выделять главную мысль; составлять Ведущий вид деятельности В четвертом классе основным механизмом познания окружающего мира является учебная деятельность. В это время у большинства школьников намечается дифференциация учебных интересов, складывается разное Новообразования Важнейшим новообразованием является способность к осознанию причин учебных успехов и неудач. Развивается Рекомендация: Если ученик  себя переоценивает, то обратите внимание на его неудачи. И Познавательные процессы Способны достаточно долго сохранять внимание и выполнять произвольно заданную программу действий. Память Социальная ситуацияразвития Четвероклассник продолжает приспосабливаться к системе требований взрослых, связанных с его учебной деятельностью, Рекомендация: контролируя ученика, не забывайте хвалить почаще.  Только успех порождает новый успех. Общение Общению четвероклассника характерны следующие признаки:-Неустойчивость контактов.- Эмоциональность.-  Зависимость от оценки взрослых: учителя, Рекомендация: не говорите при ученике негативно о его одноклассниках и их родителях. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Четвертый год обучения в младших классах завершает первый

Четвертый год обучения в младших классах завершает первый этап школьной жизни

этап школьной жизни ребенка.
Четвероклассники - это выпускники начальной

школы.

Слайд 3 Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых

Перспектива перехода в среднюю школу заставляет взрослых обращать первостепенное внимание

обращать первостепенное внимание на сформированность у четвероклассников учебных умений

и навыков

Слайд 4 Индивидуальный стиль учебной работы проявляется не только в

Индивидуальный стиль учебной работы проявляется не только в общем подходе к

общем подходе к выполнению учебных заданий, но и в

использовании школьниками различных учебных умений и навыков. Владение продуктивными приемами учебной работы означает, что школьник приобрел умение учиться

Слайд 5 Общие умения для
успешного обучения
1.    слушать учителя;
2.    выделять

Общие умения для успешного обучения1.    слушать учителя;2.    выделять главную мысль сообщения;3.   

главную мысль сообщения;
3.    связно пересказывать содержание текста;
4.    отвечать на

вопросы к тексту;
5.    ставить вопросы к тексту;
6.    делать содержательные выводы на основе полученной информации; письменно выражать свою мысль;
7.     привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.);
8.     адекватно оценивать результаты собственной работы.

Слайд 6 Мыслительные способности:
умение выделять главное,
отличать существенное от несущественного,

Мыслительные способности:умение выделять главное, отличать существенное от несущественного, делать логические заключения и выводы


делать логические заключения и выводы

Слайд 7 Ребенка необходимо учить работать с учебным текстом: учить

Ребенка необходимо учить работать с учебным текстом: учить выделять главную мысль;

выделять главную мысль; составлять план текста; запоминать содержание текста

и пересказывать его с опорой на план и т.д.

Слайд 8 Ведущий вид деятельности

Ведущий вид деятельности

Слайд 9 В четвертом классе основным механизмом познания окружающего мира

В четвертом классе основным механизмом познания окружающего мира является учебная деятельность.

является учебная деятельность.

Слайд 10 В это время у большинства школьников намечается дифференциация

В это время у большинства школьников намечается дифференциация учебных интересов, складывается

учебных интересов, складывается разное отношение к учебным предметам Поддерживайте

у ребенка склонности, указывающие на более сильные стороны его развития.

Слайд 11 Новообразования

Новообразования

Слайд 12 Важнейшим новообразованием является способность к осознанию причин учебных

Важнейшим новообразованием является способность к осознанию причин учебных успехов и неудач.

успехов и неудач. Развивается личностная рефлексия. Ребенок постепенно начинает

узнавать и дифференцировать свои личностные качества
У четвероклассников уже встречаются самооценки различных типов: адекватные, завышенные и заниженные

Слайд 13 Рекомендация: Если ученик  себя переоценивает, то обратите внимание

Рекомендация: Если ученик  себя переоценивает, то обратите внимание на его неудачи.

на его неудачи. И объясните, как их можно избежать.


Если он себя недооценивает, просто за что-нибудь похвалите его.
Так он научится адекватно себя оценивать

Слайд 14 Познавательные процессы

Познавательные процессы

Слайд 15 Способны достаточно долго сохранять внимание и выполнять произвольно

Способны достаточно долго сохранять внимание и выполнять произвольно заданную программу действий.

заданную программу действий.
Память претерпевает изменения – приобретает черты

произвольности, становится сознательно регулируемой и опосредованной.

Слайд 16 Социальная ситуация
развития

Социальная ситуацияразвития

Слайд 17 Четвероклассник продолжает приспосабливаться к системе требований взрослых, связанных

Четвероклассник продолжает приспосабливаться к системе требований взрослых, связанных с его учебной

с его учебной деятельностью, и приспосабливается к системе требований

сверстников при общении с ними.

Слайд 18 Рекомендация: контролируя ученика, не забывайте хвалить почаще.  
Только

Рекомендация: контролируя ученика, не забывайте хвалить почаще.  Только успех порождает новый

успех порождает новый успех.
А для этого он должен

верить в свои силы, знать, что самоценен. 

Слайд 19 Общение


Общение

Слайд 20 Общению четвероклассника характерны следующие признаки:
-Неустойчивость контактов.
- Эмоциональность.
-  Зависимость

Общению четвероклассника характерны следующие признаки:-Неустойчивость контактов.- Эмоциональность.-  Зависимость от оценки взрослых:

от оценки взрослых: учителя, родителей. Ребенок общается с теми,

кого взрослые одобряют.
 -  Разрыв между мальчиками и девочками.
 -  Взаимосвязь общения с деятельностью ребенка.

Слайд 21 Рекомендация: не говорите при ученике негативно о его

Рекомендация: не говорите при ученике негативно о его одноклассниках и их

одноклассниках и их родителях. Ваша отрицательная оценка может стать

причиной появления в классе изгоя.
  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-v-4-klass-metodicheskaya-razrabotka-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая самооценка учащихся методическая разработка (1 класс) по теме
Следующая - Роль бесед в формировнии у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры (из опыта работы). презентация к уроку (старшая группа)

Похожие презентации

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Гражданский брак: за или против Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Гражданский брак: за или против 89
Режим дня и его влияние на здоровье ребёнка и качество его обучения Режим дня и его влияние на здоровье ребёнка и качество его обучения 91
Презентация к родительскому собранию РОЛЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ Презентация к родительскому собранию РОЛЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ 99
молоко и молочные продукты молоко и молочные продукты 78
Мои достижения Мои достижения 121
Школьные задания - родительское собрание Школьные задания - родительское собрание 93
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей старшего звена дошкольного учреждения ПРОЕКТ проект по логопедии (старшая группа) по теме Влияние устного народного творчества на развитие речи детей старшего звена дошкольного учреждения ПРОЕКТ проект по логопедии (старшая группа) по теме 97
Структура и содержание рабочей программы педагога консультация Структура и содержание рабочей программы педагога консультация 52
Презентация Святая Пасха презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация Святая Пасха презентация к уроку (1 класс) по теме 37
Классный час Здоровое питание классный час (3 класс) по теме Классный час Здоровое питание классный час (3 класс) по теме 95
СОВА презентация к уроку (1 класс) СОВА презентация к уроку (1 класс) 114
og og 105
Классный час Безопасная дорога домой в 5 классе Классный час Безопасная дорога домой в 5 классе 143
Портфолио в профессиональном становлении педагога презентация к уроку Портфолио в профессиональном становлении педагога презентация к уроку 104
Интеллектуальная игра 3-4 класс классный час (3 класс) по теме Интеллектуальная игра 3-4 класс классный час (3 класс) по теме 120
Систематическая работа с текстом – одна из составляющих деятельностного подхода к обучению. статья по теме Систематическая работа с текстом – одна из составляющих деятельностного подхода к обучению. статья по теме 86
Ремесло в ранге искусства. Профессия– кондитер Ремесло в ранге искусства. Профессия– кондитер 124
1 umniki i umnitsy - 1 umniki i umnitsy - 84
Дидактическая игра по ознакомлению с родным краем Чудесные кубики презентация Дидактическая игра по ознакомлению с родным краем Чудесные кубики презентация 127
Проектнаядеятельность в начальной школе презентация к уроку по теме Проектнаядеятельность в начальной школе презентация к уроку по теме 111
Классный час для обучающихся 7-8 классов на тему Вредные привычки и их влияние на здоровье человека Классный час для обучающихся 7-8 классов на тему Вредные привычки и их влияние на здоровье человека 100
Презентация Годовой план работы ДОУ презентация Презентация Годовой план работы ДОУ презентация 142
презентация Буква М,м презентация урока для интерактивной доски (1 класс) презентация Буква М,м презентация урока для интерактивной доски (1 класс) 102
Викторина для мальчишек и девчонок презентация к уроку (1 класс) Викторина для мальчишек и девчонок презентация к уроку (1 класс) 117
Презентация Хоровые песни Курской области презентация к уроку (4 класс) Презентация Хоровые песни Курской области презентация к уроку (4 класс) 132
Презентация Давайте жить дружно! Презентация Давайте жить дружно! 74
Презентация Я - талантлив! презентация к уроку Презентация Я - талантлив! презентация к уроку 89
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями опоно-двигательного аппарата посредством декоративного рисования Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями опоно-двигательного аппарата посредством декоративного рисования 82
Методы обучения Методы обучения 86
Механизмы внедрения в речь детей пословиц и поговорок с временным содержанием у детей с ОНР III уровня учебно-методический материал (логопедия) Механизмы внедрения в речь детей пословиц и поговорок с временным содержанием у детей с ОНР III уровня учебно-методический материал (логопедия) 133