Презентация на тему Роль педагога в вопросе социальной коммуникации детей

значит и историю мира» А.С. Макаренко

детском саду- это не только игровой процесс, но и

образовательный. Готовясь к этому проекту я продумала, какую информацию необходимо включить , какие задания подготовить для того, чтобы дети получили не только веселье, но и знания. Обучая дошкольника играть самостоятельно, я решаю задачи социального становления личности .

живем, диктует свои правила, которые порой негативно сказываются на

детях и на семье в первую очередь. Родителям все чаще не хватает времени на то, чтобы провести с детьми как можно больше времени, однако, несмотря на это они все же стараются каждую свободную минуту посвятить ребенку. Данный проект является прекрасным поводом поразмышлять о роли семьи в жизни ребенка, о роли семьи в воспитании ребенка. Работа над проектом имела для меня большое значение.
Актуальность проекта : формирования и развития детско-родительских отношений; воспитывать уважение к старшим, к членам семьи; прививать чувство привязанности к своей семье и родному дому. 

сформированные навыки общения и уважительного отношения к старшим, родным

и близким, своей семье; оптимизация детско-родительских отношений. Участники проекта: воспитатель Аргеткина Е.А. семьи воспитанников, дети.

к старшим, родным и близким, своей семье; оптимизация детско-родительских

отношений; - оптимизация детско-родительских отношений (в т.ч. через совместное творчество детей ).

детей с родственными связями. Развивающие: - развивать речь, память, мышление ,

внимание; - развивать эстетическое восприятие. Воспитательные: - воспитывать в детях уважение к старшим доброжелательное , отзывчивое отношение к состоянию другого человека; - через взаимодействие с родителями, знакомить детей с семейными праздниками и традициями.

и беседы «Как играть с ребенком в сюжетно ролевые

игры дома», «Обязанности маленьких помощников»; анкетирование родителей на тему « Чем любит заниматься ваш ребенок», которое позволило мне спланировать самостоятельную деятельность детей. Совместное творчество родителей вместе с детьми: выставка рисунков «Моя счастливая семья»; составление фотоальбомов родителями совместно с детьми на тему «Жизнь нашей группы». Изготовление родителями игрового материала к сюжетно ролевой игре «Семья». Изготовления макета по ПДД.

знакомство детей с членами семьи.
Занятия по художественно-эстетическому развитию:
аппликация

«Фрукты на тарелочке», «Разноцветные салфетки», лепка «Угостим друзей».
Речевое развитие : чтение художественной литературы: стихи, сказки, потешки.

в семье; дидактический материал в картинках «Мой дом, моя

семья». Проведение сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Праздничный ужин».

«Помогаем маме шить и гладить»

выполнять домашние обязанности, помогает осознать значение труда родителей по

дому, усваивать навыки хозяйственного труда.