Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль танцевально-ритмических движений в укреплении здоровья дошкольников. презентация

Содержание

Танцевально-ритмическая деятельность детей- яркий , эмоциональный путь передачи музыкально-эстетических переживаний.Важно научить каждого ребёнка действовать творчески.Танцевально-ритмические навыки и навыки выразительного движения активно усваиваются на музыкальных занятиях.
Музыкальный руководитель: Державина А.В. МБДОУ « ЦРР д.с. №90»Роль танцевально – ритмических Танцевально-ритмическая деятельность детей- яркий , эмоциональный путь передачи музыкально-эстетических переживаний.Важно научить каждого Педагог должен добиваться, чтобы движения у детей были естественными, непринуждёнными, выразительными. Танцевально-ритмические движения способствуют физическому развитию детей: совершенствуется координация движений, улучшается осанка, повышается Танцевально-ритмическая деятельность развивает память, вырабатывает устойчивость произвольного внимания, совершенствует творческую активность детей. Таким образом, танцевально-ритмическая деятельность направлена на воспитание у каждого ребёнка эстетических, Главная задача педагога – создать эмоциональный настрой у детей во время занятий. Последовательная, систематическая работа в частности танцевально-ритмической деятельности, развивает воображение детей, их творческую Это осознанное отношение к восприятию музыки наполняет ребёнка радостью. Музыка откроет для
Слайды презентации

Слайд 2 Танцевально-ритмическая деятельность детей- яркий , эмоциональный путь передачи

Танцевально-ритмическая деятельность детей- яркий , эмоциональный путь передачи музыкально-эстетических переживаний.Важно научить

музыкально-эстетических переживаний.
Важно научить каждого ребёнка действовать творчески.
Танцевально-ритмические навыки и

навыки выразительного движения активно усваиваются на музыкальных занятиях.

Слайд 3 Педагог должен добиваться, чтобы движения у детей

Педагог должен добиваться, чтобы движения у детей были естественными, непринуждёнными,

были естественными, непринуждёнными, выразительными.
Танцевально-ритмические движения способствуют умению эмоционально,

образно передавать в движениях настроение, чувства, развитие сюжетной линии.

Слайд 4 Танцевально-ритмические движения способствуют физическому развитию детей: совершенствуется координация

Танцевально-ритмические движения способствуют физическому развитию детей: совершенствуется координация движений, улучшается осанка,

движений, улучшается осанка, повышается жизненный тонус, что создаёт у

ребёнка бодрое, радостное настроение и благоприятно сказывается на состоянии организма в целом.

Слайд 5 Танцевально-ритмическая деятельность развивает память, вырабатывает устойчивость произвольного внимания,

Танцевально-ритмическая деятельность развивает память, вырабатывает устойчивость произвольного внимания, совершенствует творческую активность детей.

совершенствует творческую активность детей.

Слайд 6 Таким образом, танцевально-ритмическая деятельность направлена на воспитание

Таким образом, танцевально-ритмическая деятельность направлена на воспитание у каждого ребёнка

у каждого ребёнка эстетических, физических, нравственных и умственных качеств.

Всё это возможно только при правильной организации этого процесса, умелом планировании и целесообразном подборе художественного, доступного (для каждого возраста) репертуара.

Слайд 7 Главная задача педагога – создать эмоциональный настрой у

Главная задача педагога – создать эмоциональный настрой у детей во время занятий.

детей во время занятий.

Слайд 8 Последовательная, систематическая работа в частности танцевально-ритмической деятельности, развивает

Последовательная, систематическая работа в частности танцевально-ритмической деятельности, развивает воображение детей, их

воображение детей, их творческую активность, обучает осознанному отношению к

воспринимаемой музыке, укрепляет здоровье дошкольников.
  • Имя файла: rol-tantsevalno-ritmicheskih-dvizheniy-v-ukreplenii-zdorovya-doshkolnikov-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Правильная осанка презентация к уроку по зож (2 класс)
Следующая - УМК Школа России

Похожие презентации

Проект Народная игрушка методическая разработка Проект Народная игрушка методическая разработка 175
Презентация по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе. Тема: Зимние виды спорта презентация к уроку (младшая группа) Презентация по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе. Тема: Зимние виды спорта презентация к уроку (младшая группа) 111
Портфолио отряда волонтеров-социальных наставников Свет надежды Портфолио отряда волонтеров-социальных наставников Свет надежды 84
Воспитание семейных традицийСтатья с презентацией Воспитание семейных традицийСтатья с презентацией 36
Организация внеурочной деятельности в школе I ступени презентация к уроку Организация внеурочной деятельности в школе I ступени презентация к уроку 32
Презентация Дидактические игры для развития речи детей раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) Презентация Дидактические игры для развития речи детей раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) 109
Ата-ананың педагогикалық мәдениеті Ата-ананың педагогикалық мәдениеті 100
Уголок этикета презентация к уроку (младшая группа) Уголок этикета презентация к уроку (младшая группа) 115
Клещевой энцефалит. Описторхоз. Клещевой энцефалит. Описторхоз. 92
Опыт работы с детьми с ОВЗ презентация Опыт работы с детьми с ОВЗ презентация 161
Новогодняя сказка презентация к уроку (младшая группа) по теме Новогодняя сказка презентация к уроку (младшая группа) по теме 91
XML and JSON Processing XML and JSON Processing 83
Креативная парковая полоса Креативная парковая полоса 123
Презентация Широкая Масленица презентация Презентация Широкая Масленица презентация 32
Архитектурный стиль “ампир” Архитектурный стиль “ампир” 92
Архетипы К.Г. Юнга:Архетип Матери Архетипы К.Г. Юнга:Архетип Матери 99
Что такое Кризис трех лет консультация (младшая группа) Что такое Кризис трех лет консультация (младшая группа) 120
Читайпо губам(2001) Читайпо губам(2001) 88
Мотивация учения презентация урока для интерактивной доски по теме Мотивация учения презентация урока для интерактивной доски по теме 93
Жиры в кулинарии Жиры в кулинарии 89
Магнитные методы неразрушающего контроля Магнитные методы неразрушающего контроля 127
Расчет железобетонных конструкций зданий по методу предельного равновесия Расчет железобетонных конструкций зданий по методу предельного равновесия 109
Проект ДЕТИ-ВОЛОНТЁРЫ проект (средняя группа) Проект ДЕТИ-ВОЛОНТЁРЫ проект (средняя группа) 140
отчет по образовательной областиПознание, раздел Формирование элементарных математических представлений материал (младшая группа) отчет по образовательной областиПознание, раздел Формирование элементарных математических представлений материал (младшая группа) 90
Элементы приёмных устройств Элементы приёмных устройств 92
Основы цветоведения Основы цветоведения 105
Проектная деятельность в начальной школе презентация к уроку (4 класс) Проектная деятельность в начальной школе презентация к уроку (4 класс) 95
Команда 8-А класса Команда 8-А класса 81
Стандартымерчендайзинга Стандартымерчендайзинга 134
Презентация по осетинскому языку на тему Фандыр Презентация по осетинскому языку на тему Фандыр 117