Слайд 2
«Театрализация – это волшебный мир, в котором ребенок
радуется, играя, а играя, познает окружающее...»
О.П. Радынова
Слайд 3
Стендовый На фланелеграфе Теневой Театр картинок Театр игрушек Настольный На картинке Театр на баночках Конусный Театр
на руке Топотушки Театр Би-Ба-Бо Пальчиковый Живой Платковый Театр масок Верховой Театр на ложках Веерный Штоковый Основные виды
театра
Слайд 4
Театр-топотушки Помогает расширять словарный запас, подключая слуховое и
тактильное восприятие; Знакомит с народным творчеством; Обучает навыкам общения,
игры, счета.
Слайд 5
Театр картинок и фланелеграф, теневой театр Развивают творческие
способности; Содействуют эстетическому воспитанию; Развивают ловкость, умение управлять своими
движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности; Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи.
Слайд 6
Конусный, настольный, баночный театры Помогает учить детей координировать
движения рук и глаз; Помогает сопровождать движения пальцев речью;
Побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи.
Слайд 7
Театр игрушек и кукол Би-ба-бо,
театр марионеток Посредством
кукол и игрушек, дети говорят о своих переживаниях, тревогах
и радостях, поскольку полностью отождествляют себя (свою руку) с куклой (или игрушкой).
Слайд 8
Веерный, пальчиковый, штоковый театры Способствует развитию речи, внимания,
движений; Повышает работоспособность, тонус коры головного мозга; Стимулирует кончики пальцев, движения кистями рук, игры с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития.
Слайд 9
Ложечный, тактильный театры Развивает тактильные ощущения, воображение, творческие
способности; Обогащает словарный запас детей и диалогическую речь.