Презентация на тему Семинар-практикум презентация

Если я подниму круг красного цвета –

вы мне назовете части животного или растения.

Если я подниму круг зеленого цвета, вы мне скажите, частью чего является животное или растение.

Если я подниму круг желтого цвета, то вы мне скажите для чего оно или какую пользу приносит.

Сидит в «теремке». Каждый приходящий в «Теремок» сможет туда

попасть только в том случае, если скажет, чем его предмет похож на предмет ведущего или отличается от него. Ключевыми словами являются: «Тук-тук. Кто в теремочке живет?»

Примечание: Похожести и различия могут быть по функции (по назначению предмета), по составным частям, по местонахождению или видовой принадлежности.

живого мира

1участник: Тук-тук. Кто в теремочке живет?

Ведущий: Это я,

лиса. А ты кто?

1участник: А я волк, пусти меня к себе!

Ведущий: Пущу тебя к себе, если скажешь, чем ты волк, похож на меня, лису.

живого мира.

1участник: Тук-тук. Кто в теремочке живет?

Ведущий: Это я,

лиса. А ты кто?

1участник: А я волк, пусти меня к себе!

Ведущий: Пущу тебя к себе, если скажешь, чем ты волк, отличаешься от меня.

их по смыслу с помощью вопросов.
1 вопрос – Какая,

какой, какое?
2 вопрос – Кто или что?
3 вопрос – Что делает?

Стартовое слово для
1 команды

Стартовое слово для
2 команды

его.

Например:
- Я круглый, большой, сверху зеленый, а внутри

красный, бываю сладким и сочным.

предложении, убирать лишнее слово и подбирать на его место

другое.

Предложения для 1 команды:

Летит колючий крокодил.
Висит зеленая книга.
Самолет едет по рельсам.
Мальчик ест скакалку.
Летит воздушный диван.
Рычит лохматый слон.

открывают вилкой.
Бабушка связала мягкие подушки.
Мама сварила вкусный стол.
Папа капает

землю тарелкой.
С ветки на ветку скачет ёж

в зависимости от того, по какому признаку проводится сравнение.